如果城市生活只是一本游戏手册，那么大自然就是一本活的百科全书。 孩子在与大自然的接触中尽情地去看、去听、去摸充分满足了他们的好奇心与主动探索的乐趣。为了使孩子能够更亲近大自然，在大自然中尽情奔跑、游戏、交流，使其身心得到良好的锻炼和发展，我们根据孩子的兴趣及我们的项目化课程开展了“我们趣露营”的社会实践活动。
为了让孩子们有一定搭建帐篷的经验，我们通过家长进课堂的方式邀请家长给小朋友们演示搭建帐篷的方法。
孩子们提前作了帐篷上的设计图
孩子们在活动之前通过风筝四艺（扎、糊、绘、放）的学习，成功制作了自己喜欢的风筝。
孩子们通过食物营养宝塔的学习设计了自己露营的营养餐。
孩子们根据露营场地制定了本次露营活动的规则：“不去水边玩、不到森林里面去、不食野生水果、食物、不乱跑等规则。”
为了让爸爸妈妈也能了解我们的露营规则，孩子们设计了文明露营倡议书，供爸爸妈妈了解我们此次的露营规则 。
1、搭帐篷，设计帐篷
孩子与爸爸妈妈一起搭建帐篷，在搭帐篷的过程当中拉近了孩子与父母的亲子关系，增强了幼儿的野外搭建帐篷的经验和能力。
搭完帐篷以后，孩子们拿起小画笔，用色彩在帐篷上描绘出自己想要的图案……孩子们认真调色，涂涂画画，小小画笔在宝贝手中施展魔法，尽情发挥想象力、创造力，设计出了属于自己独一无二的帐篷。
2、放风筝
清风暖阳，万里碧空，以天穹为底色，孩子们在家长的陪伴下，拿出制作的风筝 ，一手拿着风筝，一手握紧线板，在草坪上飞快地奔跑，草坪上充满了欢声笑语。各种各样的风筝在微风的吹拂下一跃而起，在空中飘然起舞。
3、自行车比赛
比赛开始前，由方晗宇小朋友宣读本班小朋友在班上自行制定的自行车比赛规则。
1、先到达终点的获得胜利。
2、分为自行车组和滑板车组。
3、围着赛道进行。
自行车组听着号令，时刻准备出发
比赛中孩子们积极参与，兴致高昂，随着老师一声“开始”，充满斗志的小骑手们卯足了劲，双脚灵活地踩着脚板，看！宝贝们奋勇直前，谁都不甘落后。像一个个骑车的小能手，赛场上热闹非凡，到处洋溢着活力、渗透着快乐。
瞧，滑板车组的小选手们跃跃欲试，个个等着大展身手
滑板车小选手们用小脚飞快滑动轮子，紧握把手，奋力拼搏，充分显示出了自己的实力。
4、野餐分享
野餐分享环节，幼儿纷纷把自己带来的营养餐放在野餐垫上，孩子们纷纷介绍自己带来的野餐是怎样搭配的，有哪些营养。
快乐的野餐活动开始咯！小朋友们尽情享受着美味，与同伴们一起享受着野餐会的美好，孩子放肆地笑，开心地吃，欢乐的畅聊。
1、贪吃蛇游戏
游戏玩法
在起点和终点摆放标志桶，幼儿和家长分为三组，每组均由幼儿作为蛇头，作为蛇头的幼儿从起点跑到终点，摸一下终点的标志桶，在跑到起点去摸下一个人，被摸头的人随即跟到蛇头后面，继续跑到终点摸标志桶，又跑回起点，直至将所有的小朋友邀请到队伍中来走出场地一队为胜。
本次活动的开展满足了孩子们的探究与好奇，支持了孩子们回归生活、回归自然的发展需要，小小的露营，大大的快乐。此次露营活动,通过搭帐篷，设计帐篷，放风筝、自行车比赛、野餐分享、贪吃蛇亲子游戏等自主探索内容，改变常规的教育模式，让幼儿在自我探究中丰富生活的体验与经验，进一步提升孩子、家长之间的感情，让孩子们拥有一次不一样的童年记忆!
文字编辑：钱足君
图片编辑：胡婷 张红梅
初审：胡婷
复审：蒋凡
终审：饶兰