刘鸿焕老师
刘鸿焕老师，女，今年52岁。作为一名八十年代的中师生自1990年走上教师这个神圣的工作岗位，至今已三十多年。在这一万两千多天里，最期待的是看到学生的成长；努力的目标是与学生的双向奔赴；最无法抗拒的是学生真稚而饱含热情的问候……
刘老师用心备好每门课程，认真对待每项工作，无论是一年级小豆豆们的课后服务，还是三年级一个班的《道德与法治》，六年级部分班级的校本课程和发现与探索课程，刘老师都尽己所能，力争让孩子们学有所得。刘老师可能不是最优秀的那个老师，但是，一定是一位非常用心的老师。
方舒娅老师
方老师用心开展教学研究，在教学中获得了很多的荣誉：
论文《浅谈思维导图在小学数学中的运用》荣获市级三等奖；
《用减法解决问题》一课研究荣获优秀成果银奖；
案例《运用腾讯课堂平台 让教学更贴近学生》荣获区级二等奖；
论文《信息技术促进教育公平的研究》被推荐为市级展示作品。
在工作中方老师始终认认真真，兢兢业业，关心学生，做到为人师表。在平凡的岗位上，方老师没有豪言壮语，也没有惊天动地的事迹，但却付出了很多艰辛和汗水，用尽心尽责的工作，诠释着一名教师对教育事业的热爱和执着。学生是她工作的原动力，而“爱”就是她愿意和能够付出的全部。方老师用自己的行动去影响学生，把为人师表，学高为师作为自律的信条。真正把教育教学当作神圣的职责和义务来履行。
周昱衡老师
师者，浇花浇根，育人育心。常常听别人说起，成人比成才更重要，成长比成功更重要。因此在从教的过程中，周老师也在时刻反思自己，寻求最正确的路，听课、钻研教材、了解学生……也一直在思考如何能让孩子以最轻松的方式学会最多的东西。所能想到的是，让孩子喜欢上这堂课、让孩子们喜欢自己、相信自己。守着这个初心，利用老师和孩子们相处的每一个时刻，和孩子们谈心，帮助孩子掌握知识，针对个体差异哪里不会教哪里，从而建立自信，相信自己！
在这里，周老师和同学们一起许下美好的愿景：让我们一起进步，共同迎接更加美好的明天！
邵杰老师
三尺讲台，一支粉笔，踏踏实实工作，勤勤恳恳育，在与孩子们交往的过程中，邵老师真切地感受到了孩子们的热情与可爱，也深切地体会到作为一名教育工作者，肩上承担的是民族的期望，双手托起的是明天的太阳。
从任教以来，邵老师一直担任班主任工作，平时既要关心孩子们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。
张媛老师
张老师在日常教学中担任班主任和语文教学工作，在对待学生们的学习和生活上都是一样耐心、体贴，认真且负责。在语文教学中积极备课，认真上好每一节课，及时批改作业，积极鼓励和表扬学生。对于家长提出的疑问和困惑，张老师都一一耐心解答，时常和家长保持沟通并给予实际性的指导。每个课间提醒同学们注意休息，提醒学生喝水。大课间提醒同学注意增减衣服，积极做好眼睛保健操，保护视力。张老师用自己的行动阐释了作为一名合格教师的初心，也得到了大家的认可和赞扬！
图文编辑：张媛