为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造学习数学的良好氛围，有效促进“双减”工作落到实处，激励学生爱数学，学数学的热情，第十二小学于6月9日举行“玩转数学启智慧，挑战思维展风采”的主题数学节活动。
一年级小朋友们以班级为单位进行口算接力赛，将体育与数学相结合，让枯燥的计算变得更加有趣。
现场气氛十分活跃，小可爱们争分夺秒越过障碍到达答题点，接着认真完成计算后返回与同学进行接力，感受速度与技巧相结合的魅力。
他们奔跑着、计算着、呐喊着，欢笑着，深深地体会到团结的力量、运动的快乐和数学的趣味。
二、三年级的活动内容丰富多彩，孩子们玩在其中，学在其中，通过游戏提高学生的计算能力、动手能力、观察能力，逻辑思维能力等，激发学生对数学的兴趣，进一步提高学生的数学综合素质。
这是一场智力与脑力的角逐，更是一场速度与智慧的对抗。
各班的小选手们以闯关的形式分别通过七巧大比拼、破解华容道、火柴棒游戏、玩转魔方，有趣的迷宫等游戏获取积分，在活动中提升思维，在挑战中享受快乐。
四、五年级的数学老师组织学生进行各种数学游戏大比拼，极大限度地调动孩子们眼、脑、手、口、耳等多种感官的协调活动，把数学以“知识性、实践性、趣味性”为形式展现在学生面前，从而激发学生对数学的兴趣。
在紧张激烈的活动中，每个孩子都积极投入，他们的思维在游戏和竞赛中不断得到提升，体会着成功与挑战的快乐，让我们一起目睹选手们的风采吧！
“24”点以它独特的游戏魅力和丰富的数学内涵深受孩子们的喜爱，它能训练学生的数学计算、数学思维、数学反应、数学推理等综合能力，让学生在轻松愉快的环境中体会数学的乐趣。
小魔方，大智慧！把魔方六面还原过程是集动作、观测、思维为一体的过程，小小的魔方在同学们手中不停变换，小小的手指灵活自如，敏捷的思维高度集中，四（3）班黄祺恩同学以26秒复原魔方的好成绩喜获第一名。
活动结束，第十二小学校长朱丽萍对孩子们的表现给予高度评价，并希望孩子们能借此机会领悟坚持不懈，勇于探索的精神，在学习数学的道路上走得更远！通过活动，使学生对数学文化有了更深入的了解，感受到数学之精确，数学之周密，数学之趣味，对他们未来的学习和成长有着重要的意义！
编辑：熊英
审核：朱丽萍 董瑞萍
负责部门：第十二小学教导处