为进一步推动课题研究更有效、深入的实施，提升课题研究质量，提高教师教科研能力，6月16日上午，武安六中《“双减”背景下初中道德与法治作业实效性探究》课题组成员在会议室开展了课题半年工作汇报。出席活动的领导与专家有武安六中党支部书记、校长董黎军，校委会成员韩海兵，教科处主任邢延良。活动由高晓晓老师主持，全体课题组成员参与此次汇报。
董校长对课题的开展给予肯定，指出课题研究是一项计划性很强的工作，我们学校领导大力支持老师们进行课题研究，并且会不断加强监督和指导。要求老师们要不断更新观念、大胆探索，本着提高教育科研实效性的初心，把课题研究做实，并运用到我们的教育教学当中。
汇报开始后，课题主持人高晓晓老师结合课题实施过程中的具体实例，分别从课题简介、课题研究情况、已取得的课题研究成果、前期研究的疑难困惑、后期研究的设想等方面详细地阐述了课题组在过去半年所做的工作。
课题组成员结合课题的研究目标、提升作业实效性的策略在实际布置作业中的应用分别进行了汇报：
高玉芳老师围绕“丰富作业类型”进行阐述。要创设时政作业、项目作业、实践作业、个性作业。
郭慧英老师围绕“实现作业分层设计”进行阐述：要有基础性作业、拓展性作业、实践性作业。
孙永超老师围绕“将课中训练作业、课下家庭作业、校外实践作业有机结合在一起”进行阐述。
与会专家在听取汇报、查阅资料后，对此次汇报给予了肯定和高度评价。他们一致认为，此课题研究重点突出，讲究实效，可操作性强，推广性强，具有研究价值。也针对性地提出了一些建议，使课题组成员进一步明确了课题的研究价值、梳理了研究思路，为老师们今后的研究指明了方向。
韩校长首先肯定了此课题的深入细致的开展，有序合理的进行，基本完成了上半年的工作计划。并对我们本课题提出了一些意见和建议：
1.目标进一步明确。
2.探究要系统性、科学性。
3.总结提炼要及时。
邢主任对我们的课题的选题非常的赞赏，课题积极研究后对我校的文综学科有一定的促进作用，同时提出了几点要求，强调课题组成员，要把过程性资料及时整理出来，要有将课题做透做精的意识，有思路，有创新，出成果，并将理论变为实践，且在全校进行推广。
课题组对专家的肯定和鼓励表示感谢，认为专家组的鉴定指导性很强，本次活动进一步梳理了课题的研究思路，明晰了阶段研究方向，明确了研究时一定要注意反思与留痕，将课题研究与教育教学实践紧密结合，提升研究成果转化至实践的有效性，大家表示一定会在后续的研究中通力合作，扬长避短，取得更多成果。
活动最后，董校长对课题组成员做出了严格要求和殷切希望：希望课题组要更新理念，不断探索；要追求卓越，求真务实；要扎实跟进，不断钻研。要认真总结反思研究工作中存在的问题与不足，及时调整方案，进一步提炼和梳理研究成果，为促进我校教育教学改革服务。
教研促教学，交流助提升。本次课题汇报活动既为老师们提供了一次交流学习的良机，也让老师们进一步明确了下一阶段的研究方向。在学校领导的支持和鞭策下，在专家指导组的中肯建议中圆满结束。我们将以此项活动为契机，认真梳理、潜心钻研，全力推动课题研究工作往更深层次开展，推动课题研究工作进一步向着成熟和完善的方向迈进，在教研的路上深耕细作，笃行致远，脚踏实地，跬步千里，让课题研究开出智慧之花，结出丰硕之果。