期末将至,为了更好地落实“双减”工作,培养学生综合素质,新陂乡板塘小学开展了丰富多彩的多元化评价活动。多元化评价的目的是不再局限于用一张试卷和一个分数评价学生,而是采用丰富的学生多元化评价体系,最大限度地促进了孩子的健康发展。
本次一年级语文闯关分为四大关:拼音小先锋、一字开花、记忆力超人、语言解说家。
每关评价设3颗星,先分项评价,再汇总,得星总数12-15颗为优秀,得星总数7-11颗为良好,3-6颗星为及格。
拼音小先锋
学生随机抽取一个试题,拼读拼音,要求流利拼读、准确发音。
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一字开花
这一关主要考察学生平时积累,学生随机抽取生字,并给生字组词,组词越多越好!
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记忆达人
学生根据任务条提示,听老师指令背诵古诗、课文,让我们一起来看看他们的表现吧!
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一声声清脆而响亮的背诵声。一年级的三小选手个个声音洪亮,不服输的劲头令人称赞!
语言解说家
瞧,她们看的多仔细啊 !会带来怎样的惊喜呢?
看图写话对于同学们来说,并不陌生,她们自己读题、观察图画、思考问题、一一回答问题,用语言描绘出自己对图片的理解。
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测评结果
我校在双减政策下,探索对学生学科素养评价的一次有益尝试,将知识和有趣完美结合,将紧张的考场变成了轻松的乐场,将枯燥的学习变成了有趣的闯关,通过多个板块,在轻松愉悦中综合检测孩子们一个学期以来的成长和进步,避免了纸笔考试给学生带来的压力和恐慌,让学生们爱上学习,爱上考试,使每一个孩子能学有所乐、学有所成。