“你好,小学”—— 幼小双向衔接 联合教研与实践

邵店中心幼儿园
创建于2023-06-11
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时光荏苒,岁月如梭。

距离大班孩子们

毕业的日子越来近,

不知不觉,孩子们已悄然长大。

温暖了三年的小小少年们,

盼望着步入新的征程。

为全面推进实施入学准备和入学适应教育,减缓孩子入学适应坡度,实现幼儿园和小学教育的双向衔接。邵店中心幼儿园与邵店镇实验小学开启了幼小衔接活动之“你好,小学”探索之旅。旨在帮助孩子更加全面、直观地了解小学生活和学习环境,激发其对小学生活的憧憬和向往,为上小学做好充分的入学准备。

联合教研保障在先

为进一步深入贯彻《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神,科学有效落实和推进幼小衔接工作。在实践活动前特邀请邵店镇实验小学教研团队开展联合教研活动,并围绕幼小衔接准备教育工作开展情况及走进小学实践活动计划两个话题进行研讨。

接下来让我们一起走进实践活动现场,


看看孩子和教师们是如何准备与实践探索的~


小学大畅想

教师和孩子一起对问题进行整理、记录。

对于大班的孩子来说,小学是个未知的世界,孩子们心中既充满了对小学生活的好奇与向往,又不免有些担心和疑惑。

孩子们用画笔描绘对小学生活的憧憬。

孩子们眼中的小学校园有蓝蓝的天空、白白的云朵、高高的教学楼、大大的的操场、庄严的升旗台,还有可爱的同学、欢快的笑声和朗朗的读书声。


五彩斑斓的画面,充分展现孩子们对小学生活的美好向往与期盼。




带着奇思妙想的我们,一起出发啦~

走进小学

太阳发出金光,

鸟儿放声歌唱,

朵朵红花在胸前开放,

张张笑脸喜洋洋,

我们走进了邵店镇实验小学。

上课铃声响起,聆听老师上课,感受小学课堂氛围。孩子们也像小学生一样坐在教室里,看他们认真的模样,真是棒极了!随后,哥哥姐姐们向孩子们介绍小学生的一日生活作息,展示自己的书包,帮忙解答问题,并热情分享自己的小学生活。

课堂上大胆表现自己

00:53

交流分享

邵店镇实验小学准备了前一天精彩的歌咏比赛节目,同学们队列整齐,精神抖擞,穿着统一,演唱形式丰富多样,各具匠心:让我们看到了新时代青少年奋发进取的精神风貌,美妙动听的歌声感染了我们大班的小观众,赢得了阵阵掌声让幼儿感受了小学校园文化生活,

        歌声让我们的孩子更快乐,歌声让我们的孩子更阳光,孩子们为爱发声,用情歌唱,用自己最甜美的歌声唱响心中最美的歌,献给最纯真的童年时光!

还记得你小学时的课间操吗?

是第N套全国小学生广播体操:

第一节,一、二、三、四、五、六、七、八…

还是单纯的跑步:

一二一,一二一,一,二,三,四…

邵店镇实验小学的课间操可谓丰富多彩

有趣的课间操深深地打动了孩子们,瞧!他们也学着哥哥姐姐有模有样地做起操来!

00:55
00:28

有一种颜色飘扬在心中永不褪色

有一种光荣让我们骄傲而自豪

队旗高高飘扬

红领巾系满理想

  你好,少先队!

今天哥哥,姐姐为我们佩戴红领巾,在九月开学后,我们会像大哥哥、大姐姐们学习,认真学好文化知识,积极参加少先队活动,在学校做个好学生,在家里做个好孩子。更加热爱学习、关心集体、团结同学,努力做一名优秀的少先队员,为学校争光!

少年不惧岁月长,

彼方尚有荣光在。

孩子们,

当红领巾真正戴在胸前时,

愿你们心中有阳光,

脚下有力量!

“哇,原来我们吃饭要到专门的食堂进餐的”孩子零距离接触邵店镇实验小学食堂的环境,体验孩子们在学校的用餐过程。

孩子们的午餐美味且营养均衡,饮食管理科学而有序。我们体会到实验小学对孩子们的营养健康关注和关怀。

00:12

小学的样子已经深深的印刻在孩子们的脑海中,我们拿起画笔画下小学的印记,一笔一划都是成长的见证。

孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验了解小学学习生活与幼儿园生活的不同,感受了小学校园生活的丰富多彩,更激发他们对成长的期盼!

恰好的季节,静好的时光,用最美的憧憬畅想我们的未来。美好的小学生活令人向往,相信孩子们能在金秋九月里,迈着自信、从容的步伐走进小学,开始新阶段!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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