为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》天堂寨镇中心幼儿园开展了家长开放日暨幼小衔接活动，通过本次活动让幼儿、家长、教师面对面、心贴心交流活动，走近孩子，倾听心声。
活动前，两位副园长组织全体教师召开会议，进行活动前研讨，并制定活动方案。
伴着清晨的阳光，怀着爱与期待，双向奔赴的夏日之约如期而至。爸爸妈妈走进久违的幼儿园，用心倾听，见证成长。每一份温暖的教育，都离不开家园共育。
宝贝们同爸爸妈妈一起入园，在园门口进行签到。宝贝们自豪地和爸爸妈妈介绍“这是我的班级，这是我们做早操的地方，这里是我们户外游戏区域。”俨然成了班级的小主人。
当庄严的国歌响起，全体肃立，小朋友们都站的笔直笔直的！升旗仪式开始了，鲜艳的五星红旗在护旗手与升旗手之间传递，嘹亮的国歌响起，看着缓缓升起的国旗，大家都行起了注目礼，升旗仪式不仅激发孩子们的爱国情怀还能提高孩子们的自信心和主人翁意识。
晨间律动开始啦！宝贝随着轻快的音乐自由舞动起来。
自主游戏是在幼儿园里深受小朋友们喜爱的活动之一，但是很多家长对“自主游戏”充满了疑惑，自主游戏到底是什么？玩什么？怎么玩？针对家长们的疑惑，让家长们对幼儿自主游戏现场进行了观摩，让家长走进幼儿园，走进孩子的游戏情景中，不仅解答了他们对自主游戏的疑惑，同时也看到了孩子们在游戏中的表现，有的家长还参与到了孩子的游戏中，在整个活动过程中孩子们和家长们都乐在其中。
游戏结束了，孩子们回到活动室，拿起画笔纷纷画下游戏故事，家长们为孩子们天马行空的想象感到惊叹！通过让家长参与到幼儿园的游戏中，老师们也向家长有效传播了自主游戏的理念，同时吸纳了家长合理的建议，家园共育，携手共助！
匆匆半日是一次爱的陪伴，是一次心灵的沟通，给予孩子们是无尽的快乐，留给家长们是一份无尽的回味。有了家长的支持与肯定，让我们一同携手一起用爱陪伴呵护孩子快乐童年，见证孩子的成长，让爱绽放！
幼儿园和小学是两个不同的教育过程，为了帮助孩子们更好地渡过这个关键期，我园邀请天堂寨同心小学校长储诚超、教务主任李保根、部分小学老师及大班幼儿家长走进校园，进行交流与分享。活动开始前，天堂寨镇中心幼儿园的副园长王莹莹就此次活动做了简单发言：
1.介绍“安吉游戏”，让家长们更充分的了解孩子在园的游戏水平与能力的提升。
2.宣传金寨县“安心托幼”的行动成效。
3.家长怎样帮助孩子做好“幼小衔接”工作。
天堂寨镇中心幼儿园朱文瑞老师带来安吉游戏案例分享《平衡木与攀爬的探秘之旅》，刘文燕老师现场针对上午的户外游戏进行游戏分享，天堂寨同心小学一年级徐玲老师为大班孩子们上了一节精彩的课程，陈赛老师也为宝贝们带来了一节他们喜爱的活动课《小精灵的魔法汤》。
沐浴着阳光，小学，“我们”来啦！踏进校园，整洁的校园、明亮的教室、整齐的课桌、朗朗的读书声、宽阔的操场……孩子们用善于发现的眼睛，努力寻找着小学与幼儿园的不同之处，他们穿梭在校园的各个角落。在新的环境里，小学的一切都值得小朋友们探索和求知。
天堂寨中心校校长储诚超非常重视此次大班幼儿进小学的观摩活动，于是储校长亲自带领大班幼儿参观小学的各个场所，有音乐教室、文化长廊、科技馆、食堂等，在食堂里，储校长说到，在小学食堂吃饭一定要做到八个字：静音，光盘，带走，放回。在文化展板面前，储校长向孩子们介绍 6月5 日的世界环境日，并希望每个孩子都可以做到“保护环境 从我做起”。活动结束后，孩子纷纷不舍的和储校长告别，储校长说：“孩子们，我在同心小学等你们！”
带着对小学生活的向往猜想，孩子们内心充满着期待与渴望，开始发挥自己的想象力，对小学这个神秘又火热的话题，用自己的彩笔勾勒出来。
为切实推进园、校科学有效衔接，园、校双方组织了幼小衔接工作研讨会，校长储诚超对幼小衔接工作进行简要总结：
1.幼儿园和小学课程的区别。
2.提醒家长暑期调整好作息时间，提前为步入小学做准备。
3.培养幼儿良好的行为习惯和学习习惯，自己的事情自己做，为进入小学打下良好的基础！
让我们携手共行动，帮助幼儿顺利的实现从幼儿园到小学的平稳过渡。科学做好入学准备，让我们一起共同努力！