情绪万花筒,有效应对情绪——君山区幸福家·家长成长课堂第四期活动

创建于2023-06-11
阅读 2471
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      2023年6月11日上午9:00君山区总工会第四期“幸福家·家长成长课堂”第四课在岳西中学开讲啦。此次课堂由高级家庭教育指导师、君山区总工会女职工特聘讲师陈琴老师授课。

课前互动

       君山区家校共育名师工作室首席黄会敏老师代表家长课堂讲师团队,对家长们的到来表示热烈欢迎,也赞扬家长们言传身教,以自身的积极好学为孩子做榜样。

趣味热身

       主讲陈琴老师极具亲和力的开场白为本次课堂拉开了序幕,接着介绍热身手指游戏,在互动中让家长感知情绪的变化,在轻松的氛围中进入今天的主题——有效应对情绪。

觉察情绪三部曲

(一)案例分析

       案例研讨“讲了多少遍,还是不会”和观看视频“有话好好说”引导家长觉察孩子的情绪变化,及讨论情绪背后想法的重要性。

(二)案例小结

       陈琴老师总结出察觉情绪的三个步骤:察觉情绪→探索原因→接纳情绪。情绪没有对错,它是一个信号。作为家长我们应该允许孩子有情绪,允许孩子表达情绪,觉察接纳孩子的情绪,表达理解,平和沟通。

(三)觉察接纳情绪练一练

          “幸福练一练”中家长们把自己代入情景和角色,觉察接纳情绪。

表达情绪

         在“乱扔瓜子壳”的场景化训练中,家长们通过角色扮演——我和孩子,练习如何运用“我信息”表达自己的情绪,达到顺利沟通的目的。

有效管理情绪

        陈琴老师用手掌握拳头解释了控制不住发脾气的原因---大脑盖子,再分享了两种平复情绪的方法:腹式呼吸、积极暂停。在示范练习中,让家长体验“腹式呼吸”,引导家长写出自己感觉最美好的三件事情,选择最愿意执行的写在纸条上,下次情绪激动时使用该方法平复情绪。

  再用十一招,助力家长如何提升孩子的积极情绪体验,让家长能够全然的接纳自己、接纳孩子。

幸福小结

          共读幸福成长金句后,学员们以小组为单位讨论本节课的收获,制定今后行动目标,并积极分享。

活动总结

        君山区心理健康工作室首席何花老师,对这几期家长课堂进行总结,也对克服时间问题、天气原因坚持参与学习互动的家长表示感谢。

          家校携手,同心同行。在君山区总工会的支持下,在君山区名师工作室团队的指导下,在家庭教育讲师团队的精心授课后,岳西中学的家长课堂里家庭教育的种子正在萌芽。让我们共同浇灌,静待花开!

授课:陈琴

助教:黄会敏 汤帆

摄影:甘怀君 何花

文字编辑:吴洁

审核:何花

阅读 2471
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉