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🌈Hi～大家！
💜这里是乐高小小工程师班
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🧩乐高秉承👉🏻“玩中学、做中学”的教育理念，不断地创新、探索、实践，是适宜幼儿身心发展的课程体系。🥳本系列活动幼儿通过探索基本的机械构造、交通工具等，了解与结构、平衡有关的知识。
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🚘在动手搭建组合模型的过程中，孩子们不仅可以学习科技💚人文知识，了解各类不同作品的结构和功能，喜欢与人💛合作和交流；
👀知道如何运用工具提高工作效率，初步建立空间思维，🧐培养孩子手眼协调能力、专注思考的能力，👐🏻形成整理与分类的能力；培养动手实践能力和创新思维，👧🏻能进行假设和猜想。
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🍄下面来回顾一下我们本学期的🥰学习内容吧！
1、 《百发百中》
孩子们尝试用多种方法搭建弹弓，不断的探索游戏时感受了利用皮筋的弹力将纸团发射出去，体验了成功的喜悦。
2、《钓鱼竿》
孩子们学习了两点固定的方法，初步认识了滑轮，在钓鱼游戏中，感受滑轮的作用。
3、《有趣的杠杆》
了解支点与平衡的关系。细心的孩子们还为跷跷板设计了安全座椅。
4、《游行花车》
孩子们了解了车轮、车身与车尾的关系。
5、《神奇的轱辘》
孩子们了解到了古代人们取水的方式。尝试运用马达和滑轮设计搭建舀水机，在游戏中感知滑轮可以更省力的把水舀上来。
6、《挤压机》
运用马达带动滑轮的传动，孩子们设计了一台自动稳固的挤压机。
7、《天平秤》
孩子们运用游戏模拟了天平秤称重的方法，感知物体的重量。
8、《独轮手推车》
通过搭建独轮手推车，孩子们找到了独轮手推车保持平衡的秘密，就是在车身下面加设一个稳固的支架。
9、《人类的朋友》
今天孩子们了解了不同狗狗的种类和本领后，运用滑轮传动的原理给狗狗搭建了会转动的眼睛。
10、《藏宝箱》
在今天的活动中，孩子们一起探讨了如何保管自己珍贵物品，在老师的引导下孩子们知道了铰链的作用，熟练的运用零件设计了可以开合的藏宝箱。
11、《杂技演员》
孩子们探索了杂技表演“走钢丝”，了解当人站在高处，重心压的越低，身体的平衡性会越好。利用这一原理搭建了杂技演员。
12、《巨人的手臂》
孩子们提出塔吊可以省时省力的把低处的东西运往高处。并运用零件进行设计，在搭建中不断改进，为塔吊设计了稳固的支架。
13、《人力三轮车》
孩子们知道物品至少需要三个支点才能保持平稳。搭建中孩子们会根据前期学习积累的搭建技巧和搭建方法，不断的尝试调整设计出丰富多样的作品。
14、《连杆运动》
孩子们通过身体动作的模拟明白了连杆的原理和作用。通过搭建，知道旋转开关时，连杆可以让雨刷轻松的工作，加深了孩子们对连杆的理解。
15、《水力筒车》
孩子们知道了水流具有重力势能，了解了清洁能源。在搭建中学习了“转盘”的固定技巧，再次巩固了曲柄的使用。
16、《我是小海军》
孩子们知道了军舰的基本外形特征，了解不同种类军舰的作用。在游戏中感受现代军事武器对国防的重要性。
💛16节课时，宝贝们✋🏻不只是搭建了作品，更是让老师看到了🥰成长，从刚开始的老师我不会，不知道怎么搭，不想搭，😎到现在可以自选积木进行大结构性的建构，懂得如何运用积木搭建自己想象的作品，这也是乐高的真正意义。
💜做中学，玩中学”。在乐高的世界里，最不缺的就是创意和想象，✨乐高玩具的无穷延展性，给孩子们带来了无限的空间。