为贯彻落实我市教育教研教学改革通知精神，全面推进“互联网+义务教育”，靖西市第六小学通过信息技术手段实现创新教学模式--“城乡同步课堂”，进一步促进城乡优质资源共享，助力义务教育优质均衡发展，促进靖西市小学第六学区学校共同成长，共享教育智慧。6月9日上午，靖西市第六小学许婷婷副主任带领三（4）班的孩子与荣劳中心小学、果乐中心小学、同德中心小学的孩子们共同开展了美术学科“城乡同步课堂”教学研讨活动——《动物的花衣裳》。
课堂上，许老师创设教学情境激发学生的绘画兴趣，通过丢衣服一认识衣服一设计衣服等环节开展教学，学生通过猜、看、议、学等活动，创作出自己喜欢的动物的花衣裳。
四所学校的孩子们正认真聆听这节有趣的美术课
许婷婷副主任耐心的指导学生绘画
小设计师们把为动物设计的服装展示出来
整堂课，许老师注重启发引导，既教会学生用鲜明的色彩装饰动物的身体，又提高了学生观察与表现的能力，培养学生创造性思维。
老师们在认真听课并做好笔记
课后，老师们就这节美术课进行交流， 靖西市第六小学教导处副主任李幼兰说:“许老师这节课教学思路清晰，教学环节由易到难，层层深入，循序渐进，体现了扎实的基本功。”
荣劳中心小学的覃晓艳老师说: “许老师的课生动有趣，以游戏策略激发学生的兴趣，通过游戏、谈话、欣赏、评价等教学手段，让学生自主的发现动物花衣裳的点、线、面、色的美，在探究中学会绘画方法。”
同德中心小学的苏晓晴老师说:“许老师从动物王国时装秀故事环节导入，激发学生探索欲，整节课是以学生的探索为主，适合新课标下的以学生为本的教学理念。”
靖西市第六小学黄卫菊副校长表示，“城乡同步课堂”不仅让农村与城区学校的学生同上一堂课，更重要的是帮助乡村教师更新了理念，优化教学方法，提升教研能力，充分发挥信息技术环境下的教学优势，从而达到“理念共享、资源共用、优势互补、合作共进”的目的。
一条网线串起了四所学校的师生，搭建起了师生云端交流互动的平台，拓宽城乡之间教研共体建设的广度与深度，真正实现教育教学资源优质共享的目的。
图片:韦前进
文字及编辑:张红迷
审核:黄卫菊
签发: 赵进