燃情火红的六月，正是喜盼硕果时候，为了有效提升我校学生的语文备考能力，提高学生中考语文及格率和降低低分率，我校配合县教育研究培训中心完成了三期的提高及格率及降低低分率专题培训，本次培训的主讲教师是来自海南省写作学会的谭孝安教授，参加培训的有部分兄弟老师、我校九年级语文老师和320名学生，经过三期培训大家都有收获。
6月5日上午八点，我县教育研究培训中心林慧主任就亲临培训现场先对参训的语文老师做了强调和要求，可见领导对这次培训的重视。接着参训语文老师和320名同学齐聚报告厅，翘首以盼提高及格率及降低低分率作文专题培训。培训前领导先做了动员讲话，教育研究培训中心林慧主任、培训室李朝干主任、主讲谭孝安教授、我校陈成进校长、陈明武副校长均在主席台上就坐，教科研发展中心周小来主任和柯践副主任也都参加了开班动员大会。动员大会由陈成进校长亲自主持，林慧主任在动员会上从自身的求学经历谈起，对参训的师生做了热情洋溢的讲话，相信参训的师生听了林主任的讲话一定会有所触动，一定会珍惜培训学习机会。陈校长还对同学们提出了殷切的希望：1.认真学习；2.讲究学习方法；3.积极配合培训，珍惜来之不易的培训活动；4.希望同学们都能在中考中出好成绩。陈校长的讲话就像一剂强心剂，为我们的同学增添了无限信心。
开班动员大会后谭孝安教授为大家培训。谭教授时而和声细语，时而抑扬顿挫，扣住现场的问题逐一更正指导，因人施教，很有针对性。从标点符号说起，听写一段对话，同时鼓励学生作文时要多分段，让学生写作、展示、点评、修改。还以《孔乙己》为例，让学生读、仿，引导学生写人物对话，肖像等，为后面两期培训打基础。同学们听得认真，写得仔细，大胆展示自己作品。
在培训过程中语文科任老师们始终有意识的出现在同学的身边时时指导，配合主讲教师完成培训活动。
打铁要趁热，第二天下午（6月6日）又开始了第二期培训。谭孝安教授以《给孔乙己的一封信》为例，说格式，说内容，说关联，步步引导学生学习书信。引导学生学习书信的范文，强调了书信的格式。每人都要完成500字的作文，不交还不能回家，大家都在上课老师的引导下认真写作。
6月12日上午， 第三期培训如期而至。谭教授首先用中考打标准激发学生的写作欲望。他认为打分标准是:1.篇幅 500字-合格-30分，多1行加2分；2.标点符号不正确扣2分；3.能分段加2分；4.每3个错别字扣1分。用评分标准鼓励学生多写字，多分段，正确使用标点符号，尽量不写或少写错别字。接着引导学生审题、写作:1.找关键词(学会审题、。不离题）；2.用书信体写作文；3.用上周所学知识写作(注意格式、在恰当位置引用材料)。最后写作，写完500字作文交了老师打分合格才能离开。同学们现学现用，当堂作文，老师当堂打分。老师特别大方，给48、49分，这大大刺激了学生的写作欲望。
通过三期的培训，老师和同学都有很大的收获，特别是在及格线徘徊积极求学但不会写作文的这部分同学，他们掌握了作文的基本技巧和考场作文提分技巧，在考场上必能守住半壁江山。相信我们九年级的考生一定能创造出自己的奇迹，相信我校中考必定旗开得胜，更上一层楼！