为促进校际交流、资源共享、优势互补，推动心理健康教育工作规范有序开展，6月9日上午，天门市心理健康教育协同提质活动在蒋场小学如期举行。本次活动由天门市心理健康教育指导中心和天门市未成年人心理健康辅导站主办，蒋场小学和刘秋香名师工作室承办。
本次活动的主要内容为：“三步四动”教学法研讨课3节，分别是《缩小愤怒怪兽》、《悦纳自己，快乐成长》、《抱抱暴暴》。
第一节研讨课是蒋场小学的王佳密老师带来的情绪管理课《缩小愤怒怪兽》。王老师通过播放视频模拟情景，让学生成功发现愤怒怪兽，接着学生们小组合作闯关，研究缩小愤怒的药水，最终学生们成功找到了排解愤怒的咒语，并且学会了如何正确的宣泄自己的愤怒情绪。
情景导入
合作探究
学习火山式深呼吸
第二节是由西关小学城南校区的熊静老师带来的研讨课《悦纳自己，快乐成长》。熊老师通过有趣的桌舞活动导入，激活了整个课堂。接着，组织学生开展活动：画一画、我眼中的自己、曾经的我、爱的表白。学生在这几个活动中，慢慢学会了如何正确的认识自己，并且能够做到悦纳自己，最后的表白活动更是把整个课堂推向高潮。
画手游戏
我眼中的自己
相互分享
第三节是张港小学的邱烨老师带来的研讨课《抱抱暴暴》。邱老师通过播放贝多芬的音乐让学生们产生的特定的心境，接着讲述三个小故事引出人物“暴暴”，学生们根据事情的一些因果关系，每个人对“暴暴”都产生了一些不一样的看法。然后邱老师组织学生们参与活动，让学生们意识到其实“暴暴”就是我们自己或身边人的消极情绪，从而探究如何帮助自己或他人消除“暴暴”。
听音乐调节心境
开展活动
击掌游戏和抱抱活动
最后，天门市心理健康指导中心的万龙主任和实验小学的雷勤涛主任带领所有老师对这三节课进行了研讨分析，大家相互交流，总结经验。
通过本次活动，大家对心理健康教学理念又有了比较全面、比较深刻的认识，掌握了一定的课堂教学方式与策略，明白了一节优质心理健康课堂教学的标准。此次活动取得了较为圆满的结果，蒋场小学将继续与各学校携手同行，不断加强和落实心理健康教育各项工作，为学生的健康成长保驾护航！