久仰大名的清华研学营终于如期举行了。同学们、家长们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。两天的研学很快就结束了，当问到感受如何时，我碰到的几个同学，无一不是赞不绝口。两天的研学，到底有什么魔力？同学们到底做了什么，才让他们交口称赞呢？相信您跟我一样好奇，那就让我们从同学们的总结来窥知一二吧。
~~~~先来看看孩子们期待的心情~~~~
在得知有此次研学，并知道研学课题时，我就非常期待本次研学之旅。一是地点的期待，心里一直在描绘清华研究生院的样子，二是活动课题的期待，跨海大桥、海底隧道、风力发电，都是我们极为感兴趣，但却不了解的知识领域，想想都觉得很激动呢。---初一9班夏浚宸
~~~~终于出发了~~~~
6月5日，风和日丽，晴空万里，我们在学校老师组织带领下，开启了为期2天的研学旅行，我们坐上大巴车，一路上我们欢歌笑语、热情高涨，仿佛都忽略了37度高温天气。---初一10班何湘锐
经过了一个多小时的漫长车程，我们终于到达了清华大学深圳国际研究生院。积攒已久的兴奋在这一时刻爆发，我们满怀激动与期待，开启了一段令人难忘的研学之旅。---初一9班张晟洋
~~~~通过孩子们的回顾，我们先了解一下研学的整体流程~~~~
第一天我们先举行了破冰游戏，然后听了海洋教授讲座，最后开始搭建自己的跨海大桥。晚上我们听了海洋故事会，了解到在海上的生活。第二天，我们完成了大桥的制作，然后在班内评比，答辩，让我感觉到自己组的渺小。最后，我们举行了结营仪式。---初一9班张文钧
最开始的破冰游戏，让我们意识到了工程布局和结构稳定、平衡的重要性；然后是一次关于桥的讲座，给我们讲了桥的基本知识，让我们对建桥有了初步了解，也感叹强国伟大。下午学习的理论知识，虽然复杂，但也给我们后来制作“跨海大桥”提供了理论支持，让我们知道了理论知识对桥的安全性和稳定性提供着巨大“帮助”。我们用时一个下午加一个上午完成了这座“跨海大桥”，虽然实用性并不高，但还是锻炼了我们的动手能力和取舍的意识，这两天下来，让我们受益匪浅，更知道学好数学和物理非常重要。---初一10班胡馨予
~~~~研学的序幕正式拉开~~~~
且不说开营时初见课题的兴奋，玩“破冰游戏”时思考与趣味性，老师讲课的缜密思维和轻松的上课气氛，光是乍到时见到的老师亲手搭建的木桥模型，就已足以勾起兴趣，跃跃欲试想向科学探索的海洋进发。---初一9班马歆南
我们先分小组玩了一个破冰游戏――意大利面搭塔。我们小组先用三角形做底座，然后不断用三角形叠加，最后的模型虽然坚固却不够高，只能拆了重建，因此最后的成绩不太理想。这个游戏告诉我们： 勇于实践固然重要，但一定要先做好详细的计划，只有根据计划去积累知识再一步步实践，事情成功的几率才会增大。
接着，一位海洋学教授为我们上了一堂关于“桥”的讲座，我们收获颇丰。学到的知识也都在下午及第二天的搭桥的实践中一一践行。最后的活动是实验室参访。教授的细心讲解让我们受益匪浅。---初一10班牛天予
上午学习桥梁发展史和跨海大桥建筑知识时，令我印象深刻的是对卡门涡街的学习和了解。卡门涡街是一种流体力学现象，是在流体通过某些物体或者在两个流体之间的交界面上形成的。这种现象可以帮助我们更好地理解流体在不同环境下的运动规律，对于大型工程建设和水利工程设计有着重要的意义。---初一9班覃溢钒
~~~~一到重头戏，孩子们的话匣子关不住~~~~
在建大桥的时候，我们小组的桥不小心摔坏了，第二天早上我们小组团结协作，终于将前一天晚上坏掉的桥修好了，它是我们共同努力的见证，诠释了团结就是力量这个道理。除此之外。在意大利面搭塔中，我们经过了几番交流讨论，建成了一座塔。我们可能都知道如何平衡、如何筑塔，但把团队每个人的智慧拧成一团儿才是最重要的。正如我国俗语所说的：“人心齐，泰山移。”这次研学活动不仅加深了我的知识量,使我的知识层面进一步得到了扩展，还让我懂得了一个团队团结协作的力量是多么的强大。---初一9班谢欣滟
我们组的桥别出心裁，颇有创意。桥上的猪八戒娶媳妇以及孙悟空和他的避雷针，都展现着我们小组的独出心裁和创新进取的一面。虽然最后很遗憾我们小组的三组大桥被不幸销毁，但这让我们对科学知识有了更深刻的理解，也激发了我们的探索欲望，整一个过程还是十分动感有趣的。---初一9班 高芷淳
我们小组齐心协力，分工明确；在制作的过程中，虽然遇到了许多问题，但都一一解决了，并在其中加入了许多巧思，最后完成了饱含着大家心血的作品，还有幸获得了A班的优秀小组。我感受到了团结就是团队能够成功的最重要因素，每个成员都是关键的一部分，缺一不可。---初一10班杜昕颐
我们小组在制作过程中遇到了一些困难，但组员们齐心协力，共同攻克难关，也还是磕磕绊绊地完成了我们的作品。在制造模型时，我们没有事先计划好我们应该怎么制作模型，使制作时毫无章法，甚至增加了许多不必要的步骤以及材料消耗。这一件事给了我一个教训：不能打没有准备的仗。---初一9班黄乐源
想不到我们自认为很简单的一座大桥模型竟然需要物理学和数学知识，需要美术学和设计知识，更需要理论知识和实操能力完美结合。首先，我们团队根据每个人的特点，做好分工协作，优势互补，做了较细的分工，设立组长总协调，计算机能力强的同学先计算桥梁长度和承重，由男生负责安装设施，由擅长艺术的女同学负责装饰和美术。我们小组成员心往一处想，劲往一处使，最后，我们团队圆满完成了任务挑战。小到一个小组、一个班级、一个学校，大到一个国家、整个世界，团结和团队合作都非常重要，特别是当今世界复杂的国际环境，没有任何一个人、一个组织、一个国家可以置身事外，独善其身，需要的是同舟共济、团队协作、合作共赢。---初一9班鄢瑞成
我们小组组员分工协作，还结合大家的想法进行了创新，最终搭建出了一座无比宏伟的大桥，受到老师们的褒奖。这个作品凝结着我们小组每个人的努力，让我充分感受到了团结的力量。这次跨海大桥的搭建，也让我更好的实践了在课堂上学习的知识，更深入的体悟到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。---初一10班章紫洛
我们开始进行头脑风暴，挖掘我们的潜力和创意。我们将斜拉桥，悬索桥和拱桥集于一体，并最终完成了这个任务，获得了优秀小组的称号。---初一10班郭宝颐
我们的行动让我有所感悟。做任何事情都应保有一种积极、平常的心态去面对。纵然拆除我们沥尽心血的制作很遗憾，重新制作很辛苦，可是“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，有多少是不能从头再来的呢？若我们遗憾过去的遗憾，这无疑是更大的遗憾。正是因为我们敢于从头来过，重振旗鼓，才让我们在跨海大桥的建造中能取得更好的成绩吧。---初一10班陈煜霖
~~~~晚上也不闲着~~~~
晚上还有海洋故事会，让我们对资源丰饶又神秘莫测的大海增加了憧憬与向往。或许还在某位同学的心中埋悄悄下了科学探索的种子，慢慢的破土发芽，在未来的某一天结出丰硕的果实。----初一10班陈飞羽
~~~~检验成果的时候到了~~~~
在结营的小组成果分享环节，令我印象极为深刻，个个小组充分总结两天来学到的知识，将各自对知识的理解融入其中，展现各自的特色和成果，输出丰富多彩的亮点，大家都收获颇丰，在此过程中也学到了一个解决问题的方式——复盘，形成知识闭环，才能将所学的知识转换成我们自己的认知。---初一9班夏浚宸
回广州的车上，我们兴致勃勃地谈论着两天的收获，关于所学的知识，更关于团队协作。这次的研学活动让我们充分领会了研究生紧张中富有情趣的学习生活，启迪了我们对建筑中物理学的好奇。通过这次活动，我领会了桥梁建筑的奥妙，了解了藏在看似简单的建筑物下工作人员的心血，希望以后自己还能更深入地认识这一学科。----初一10班姚嘉晨
~~~~全情地参与就会有深刻的感悟~~~~
在这次研学活动中，我了解了桥的历史及种类，建造桥时需要考虑的条件。从中，我明白了桥的重要作用：桥能方便两地之间的交通，促进两地经济发展，增进两地人与人之间的交流往来。在实践的过程中，我深刻地通过尝试了解了设计及建造桥梁的不易，体会到悬索桥等桥梁建造方式对桥安全性的影响。从中，我还明白了团队成员之间团结协作的重要性。---初一9班王梓睿
这项搭建活动培养了我的动手能力以及团队协作能力，让我掌握了一项全新的技能，并且学到了在平日里学不到的专业知识。虽然我们小组搭出的桥的性能并不良好，但是我还是受益匪浅。---初一10班刘峻宏
此次研学活动时间虽然短暂，但却引起了我深深的思考，都说知易行难，在解决看起来简单的问题的过程中会出现各种新问题，随着问题的深入我们才会发现自身的不足，在这种时候只有目标明确，本着越是困难越要坚强向前的精神才能取得成功，正如“自强不息、厚德载物”的清华精神。---初一9班胡天翔
这次的活动让我了解到海洋工程的奇妙。可燃冰的变幻、显微镜实验室的壮观，还有跨海大桥的搭建、物理知识的熏陶，这些都让我受益良多。同时，小组活动也让我明白团结合作的重要。和一群有趣的伙伴一起，思维碰撞融合、大胆实践的感觉真的让人着迷。---初一10班黄淏澄
“清”，香远益清；“华”，华而不实。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这次海洋工程营的研学，引领我们不断探索未知，求知若渴；激励我们不畏艰难，共创辉煌，这是一次心灵与海洋工程的近距离邂逅，让我们受益匪浅。---初一9班陈思宇
~~~~结束语~~~~
最后，展示一下同学们创意无限的海报。感谢学校提供如此专业的研学，感谢老师们两天的辛苦陪伴，感谢同学们的认真参与和付出。
读万卷书，行万里路，最好的课堂在路上。愿此次深圳清华研学营能够给同学们打开一扇窗！我们期待下一次研学早日到来！
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供稿：初一9班10班同学
编辑：孙泽恩妈妈
审核：陈煜霖妈妈