六月，时光清浅，百花盛绽，唯有教研的芳华，沉香流年。为了进一步发挥教育科研在学校教育教学改革中的引领作用，加强以“双减”政策落实为中心的高质低负教学研究，推进学校教育高质量发展。兴县实验小学于6月9日下午召开了全国教育科学“十四五”规划国家重点课题《“双减”政策落实的过程监测和成效评价研究》的专项课题开题报告会。
首先苗利勤副校长宣读了《“双减”政策落实的过程监测和成效评价研究》之《“双减”背景下小学生作业有效设计的实践研究》的专项课题立项通知书和立项批复书。
工会主席孟海春详细介绍了学校的基本情况和课题组成员的有关情况。
陈雪梅主任结合学校实际情况宣读了课题开题报告，报告中阐述了此次课题的研究背景、目的和重要意义等，就课题研究的主要内容、课题的现状分析与主要研究方法、过程设计及预期研究成果及具体人员分工等作了详细的汇报，并对本课题研究的可行性进行了论证，从课题选取的现实意义、课题方案的制订、研究目标、研究方法、研究思路、研究载体、研究形式、成果形式等进行了阐述，并提出了具体的修改、研究建议，为我们的研究搭建了阶梯。课题组成员认真聆听了报告的内容并做了详实的记录。
教研主任马丽丽老师就开题报告会作表态发言。她承诺课题组成员，将不断加强自主学习，重视教学反思，积极投身课堂实践，寻求课堂作业有效设计的新突破，在实践中不断将课题研究推向纵深发展。
最后，刘会勤校长对本次活动进行总结。他表示近年来，兴县实验小学始终把教育科研作为学校发展的第一动力，积极参与各级各类课题研究并取得了丰硕的成果。对本课题圆满结题充满信心。同时对课题组全体成员提出要求，希望课题组能在新一轮课改中弯道超车，激流勇进，破除多年来的惯性思维，集中研究课堂主阵地，一以贯之坚持以学生为中心。让学本课堂与本校校情、学情相契合，与双减相结合，切实减轻学生学业负担，让学本课堂实现本土化、校本化。同时，希望广大青年教师积极参与研究过程，本着对教育负责、对学生终身发展负责的原则，深入研究教学中存在的问题，提高课堂教学效率。既要仰望星空，又要脚踏实地对课题进行研究。在课题的研究过程中要扎实学习，深度参与，分工协作，进一步优化研究方案，稳步推进，高质量完成本课题的研究，营造浓厚的教科研氛围，以教促研，以研助教，提高学校教育教学质量！
行路致远，砥砺前行；研而有思，行而有方。通过开题会，课题组的老师们进一步明晰了课题研究的思路和方向，增强了搞好教科研的信心，同时，也使我校的课题研究更加规范化、科学化。此次活动的开展对提升我校教师的教育教学水平，促进学科教学质量、提升教科研水平、提升教师积极的心理品质、促进教师的专业化发展等方面都有很大的帮助。课题组成员将脚踏实地地做好每一项工作。在实小这片充满活力的沃土上，能够开出更多艳丽芬芳的科研之花！
编 辑：孙俊芳
审 核：苗利勤