为促进学生形成良好的劳动习惯、劳动品质和积极的劳动态度,劳动精神,明白“美好的生活靠劳动创造”道理,培养学生刻苦耐劳、敢于挑战,勇于创造的劳动实践能力,构建“社会、学校、家庭”三位一体劳动教育大环境,探索学生劳动教育的途径,天台山明德小学积极开展形式多样劳动教育,举行劳动实践活动“家务劳动装点美好生活”。
用自己的勤劳双手,替父母分担一些力所能及的家务活,让父母多一分欣慰,让家中多一些欢笑,让生活多一点意义!天台山明德小学的学生们响应号召,纷纷行动起来,通过各种形式投身到家务劳动实践中来。
扫地、拖地、抹桌子、洗衣服、洗碗虽然都只是一些小小的举动,但也让衣来伸手、饭来张口的同学们感受到了劳动的不易,更让大家体会到父母为家庭的付出。同学们纷纷表示,以后要帮爸爸妈妈做更多的家务,提升自己的劳动技能,也让爸爸妈妈回家后更加轻松。
在劳动中,学生的意志品质得到了锻炼,他们收获了家人的赞许,品尝到了成功的喜悦,深刻地理解了“美好生活要靠劳动来创造”的道理,更懂得了要热爱和珍惜劳动成果,并绘画出劳动场景。
通过家庭劳动教育活动,孩子们更加懂得了要怀有一颗感恩父母的心,平时多做些力所能及的家务活。把学习和劳动有效地结合起来,让每个孩子都成为一个自立、自理、自强的人。
(天台山明德小学 薛建南)