智慧课堂吐芬芳，交流学习获真经——记玉林市2022年度中小学教师继续教育全员培训（学科1班）

　　问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教育教学活动就会成为“无本之木，无源之水”。为了促进教师专业发展，提升教育质量，由玉林师范学院承担的玉林市高中（高职）教师2022年度继续教育的全员培训工作于6月10日、6月11日、6月18日线下开展。此次培训分班进行，学科老师1班于兴业高中图书馆6楼开班。

　　上午课程为《智慧课堂教学与移动学习》，主讲人为梁静老师。梁老师通过视频和实例深入浅出地介绍了课程主要内容，赢得了学员的热烈掌声。

　　梁静老师通过视频、案例、学员相互探讨等角度展示了智慧课堂的功能及作用，鼓励学员们要积极走进信息化教学的天地，调整和转换自己的角色，更要自学更新教育观念，从引导学生“学会思考”、“学会交流”、“学会学习”、“学会合作”入手，改革教学方法和教学模式，大力提倡启发式、讨论式教育，推行研究性、探究性学习，重视培养学生的创新精神和实践能力，为学生的全面发展和终身学习奠定良好的基础。高山仰止，方觉才疏，三人同行，觉左右为师。

　　下午课程为《国家中小学智慧教育平台常态化运用》，主讲人为陈宝瑜老师。陈老师用简要的解说介绍了智慧平台的使用方法等内容，使学员收益颇多。在传统教学中，学员们在制作课件，拓展文本知识点等环节，往往需要花费很多时间到各类网站搜寻可用的资源，而智慧教育平台上丰富又集中的课程教学资源，就能帮助学员们能有的放矢地搜寻自己所需的资料。而且双减以来，学校课后服务的校本课程受授课人员、场地、时间的限制，延时服务的课程略显捉襟见肘，而智慧教育平台的课后服务板块能给学校提供很多借鉴的做法、可用的实操经验。将这些资源植入课堂，能够拓展传统的课后服务内容，丰富学生的校园生活，更能减轻学校老师开发校本课程的压力。

　　夏荷争艳，绿树浓阴。承载着春的希望，酝酿着秋的殷实，热情率性的夏天总让人感触到生命最蓬勃茂盛的时光。泼泼洒洒的绿在天地间挥毫泼墨。我们非常幸运能够参加在玉林师范学院下进行的2022中小学继续教育培训活动，感悟颇多，收获满满：每一次听课都是一次“照镜子”式成长，每一次集中培训都是一次反思与沉淀的历练。教而不研则浅，研而不教则空，培训的时间短暂，却给我们带来了思想的洗礼，心灵的震撼，理念的革新。集名师之智，美教育之路，且行且思，前边风光独好。在用爱铺就的行程中，向着那缕缕快乐曙光，我们努力前行！