六月的炙热，叫嚣着诗与盛夏；
爱化时雨与春风，洒落在人间幼苗。
6月20日，2023年广东省“新强师工程”幼儿园骨干教师高端研修班第一阶段迎来了最后一次的专题学习。
张莉教授
张莉，广东外语艺术学院学前教育学院院长，入选教育部职业院校专业教学指导委员会学前专委会委员，并担任副主任、秘书长等多个职务。
曾获广东省高等教育教学成果奖一等奖，被评为第一批广东省高等职业教育专业领军人才培养对象、优秀教师、优秀教育工作者、优秀共产党员。2018、2019连续两年获广东省信息化教学大赛教学设计比赛二等奖。
《以自助游戏为基本活动的课程模式探索》
张莉教授根据学员们的情况进行了《以自主游戏为基本活动的课程模式探索》的专题讲座。
活动中，张教授结合《娃娃家》的游戏案例引导学员要善于从幼儿的游戏中出发，学会用专业的眼光去观察、分析、解读幼儿；并以此提出“三个通过”：通过观察才能及时地把握幼儿学习的生长点；通过观察才能看见真实的幼儿、真实的成长；通过观察才能适时、适切地支持幼儿的游戏，推动幼儿的发展。
张莉教授以“亲身体验”的方式引导学员们感受游戏的组织开展，且为学员们进行了游戏活动组织的梳理：即介绍游戏名称、说明游戏规则、亲身试玩（示范）、教师小结、开展游戏、调整游戏（游戏方式、游戏难度）……通过体验和指导，学员们掌握了在进行组织游戏活动时教师不仅要关注到幼儿年龄阶段、能力发展的水平，同时也需要考虑注意幼儿的已有经验、实际需求等方面。
在活动的最后，张莉教授总结游戏可以生成课程，课程也可以生成游戏。游戏课程化需要区域游戏与主题游戏融合，在区域环境中探索和挖掘游戏内容，并根据幼儿的兴趣和发展灵活生成游戏活动。
第三组成员刘黎老师为大家进行专家介绍与课后小结。
6月20日，为期15天的广东省幼儿园骨干教师高端研修班第一阶段圆满结束。
此次的广州研修之行，有感动，也有震撼；有触动，更有启发。参与培训的学员们将满载着所学所获、所思所悟回到家乡，准备再次扬帆起航，为学前教育共赴新征程。
编辑：2023年广东省“新强师工程”幼儿园骨干教师高端研修班第三组成员