为深入推进滦平县教育和体育局“岗位大练兵、教学大比武”活动开展，内化滦平县教学中层管理干部研修班前一阶段的研修成果，促进校际间的学习、交流，提高我县教学中层管理干部的领导力,2021年10月9日，滦平县中小学教学中层管理干部交流分享活动在教育研训中心隆重举行。
来自全县的16位中层领导干部参加了本次交流活动。他们围绕着“主题教研的有效开展”、“小组合作学习组织与实施”、“双减政策下，学校作业管理”三个主题做经验汇报。唐静丽老师主持大会。活动伊始，高彩秋副校长指出了举办本次交流分享活动的背景及意义。
接着，各校代表结合自身多年的教学管理经验进行经验交流。二小、四小、六中、付营子中心校、张百湾中心校、巴克什营中心校以“主题教研的有效开展”为题进行交流。
在交流中，他们建议主题教研要想做好，要以学校为本，以人为本，开展主题教研专项培训；要了解教师和中层干部的工作现状，以“考”、“赛”等形式对教师进行督促；同时要把握主题教研模式，规范主题教研实施步骤，促进主题教研活动的推进。
三小、五小、三中、四中以“小组合作学习组织与实施”为题展开论述。
他们在交流中强调要明确小组建设的意义，进行科学规划，稳步跟近；组建学习小组时，要精心选拔小组长，明确小组合作的流程和注意事项，规范小组展示形式；做好小组合作奖评工作，同时注重德育在小组合作中的体现。
一小、二中、五中、七中、八中、长山峪中心校以“双减政策下，学校作业管理”为题分享经验。
他们首先回顾了以往作业管理的做法，总结了正在做的工作。同时思考作业效果不好的原因，明确新形势下作业设计思路，加强作业指导。认为学校层面要建章立制，规范管理，强化监督，完善评价；教师层面要聚焦兴趣培养、时间管理、作业质量和制度落实；学生层面要注重作业质量的提升，及时纠正作业错误，有效利用零散时间。
本次活动，研训中心还邀请了县内专家团队对各校的分享进行了现场点评。针对“主题教研的有效开展”这一主题，他们认为主题教研要从实际出发，教研组和备课组的教师都应该按备课内容上课，认真落实“六步四课”和“小循环”。针对“小组合作学习组织与实施”这一主题，他们认为小组学习可以提高课堂效率，强调要认识小组学习的目的，促进小组文化建设。在双减政策下，学校的作业管理方面，他们认为要充分利用好课堂时间，坚持分层辅导，布置弹性作业，布置作业时要研究课标，做到依托教材。
专家们的点评或言简意赅，或一针见血，或娓娓道来，或语重心长。令在场的所有人感到如一股清风吹来，让人茅塞顿开！
最后高彩秋副校长做总结讲话，指出各校设置的主题是学校主抓的重点。“双减”主题有很多学校的方法值得借鉴，如:吃透政策、调研梳理、优化设计、跟踪分类指导等；主题教研要有明确的目的性，进行教研时要以课题为题材；小组建设是成就高效课堂的载体，小组活动时要充分调动学生，增强学生集体感。
滦平县中小学教学中层管理干部第一期交流分享会圆满结束，各校积极参与、分享经验，取得了显著成果。在未来的教学工作中，各校将以此次交流分享会为契机，相互学习，吸收借鉴，共同促进滦平县域教学水平的提升与发展。