弹去五月的风尘,迎来六月的时光，六月一个缤纷多彩的季节，告别了温柔的春风，迎来了火热的夏天，也迎来了漳州正兴学校四年（5）班本学期第二次线下读书分享会
主办人：班主任林老师
主持人：思瑜妈妈
场地和准备工作：宗翰爸爸
拍照：圣杰妈妈
美篇：以善妈妈
活动时间：2023年6月10日下午2:30～4:00
共读篇目《叛逆期是“福”还是“祸”？》
共读成员： 王思瑜妈妈、曾诗彤妈妈、杨凯雯妈妈、汤圣杰妈妈、陈思彤妈妈、甘润城妈妈、邹佳瑜妈妈、江宗翰妈妈、高杰铠妈妈、曾以善妈妈
主持人思瑜妈妈开场白
共读时间来啦
本期共读内容：叛逆期是“福”还是“祸”
听！这娓娓动听的朗诵！
讨论环节:
1.根据当下孩子们的实际情况，咱们的孩子是否有叛逆期的苗头？针对这种情况您是怎么做的？
2.叛逆期，我们是该等待还是积极应对，除了文中提到的方法，您还有哪些更好的教育方法能让咱们的孩子平稳的渡过这个阶段？
林老师百忙之中来和我们分享经验
随着孩子的成长，他的独立意识和自我意识逐渐增强，在孩子看来，我是长大了，很多事情可以自己做主了而在父母看来孩子就是孩子，心智还不成熟，我是过来人，我走的桥比你走的路多，你必须要听我的，我这都是为你好，如果孩子不听话，就是叛逆，所以所谓的叛逆，是站在家长的角度来下的一个定义，但是从孩子的角度来说，这是他成长过程中的正常表现，
现在的孩子成长在网络时代，孩子接受外界信息的机会多，能力也比大人强，不得不接受的现实就是，现在孩子在很多方面是超越家长的，所以要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。
家长还要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。我们都希望自己的孩子比自己强，希望孩子不输在起跑线上，这个起跑线指的就是家庭教育，所以我们家长不能放弃学习的机会，停下学习的脚步，要消除我们以往的教育偏见，允许孩子有自己的主见，接纳孩子的差异，再用自己习得的科学的教育方法，积极的加引导，一切都会好的！
本次读书沙龙活动在满载的收获中，在开心的欢笑中，在和谐的氛围里落下了帷幕。万物生长时节，我们赴了一场以“爱”为名的约会。
祝福所有爱孩子的父母们:
眼中有光，能发现自己孩子身上的闪光点；
行中有则，能给予孩子积极、准确的成长规范；
心中有爱，能让孩子在温暖中安心、幸福满满地长大。
期待再次相聚~