为有效推动县级课题研究的深入发展，提升教师教科研能力，2022年10月—2022年12月分别开展了关于课题《幼儿园开展多元化体验式安全教育的实践研究》活动研讨，加强幼儿园安全教育工作，帮助幼儿树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，开展相关安全主题教育活动。
研讨交流
2022年10月20日上午，围绕丁琳执教的小班社会活动“有趣的交通标志”，开展研讨教研活动。以交通标志为主线，结合游戏“我是小小交通指挥员”，让幼儿在体验中遵守交通安全规则。
2022年11月16日上午，围绕陈丽华老师执教的大班健康活动“食品保质期”，开展研讨教研活动。创设小超市情景，让幼儿去“超市”寻找在安全保质期内的食品，提升幼儿食品安全意识。
2022年12月6日上午，围绕谢晓颖老师执教的中班健康活动“安全走楼梯”，开展研讨教研活动。通过观看日常上下楼梯的视频、图片，发现上下楼梯存在的安全隐患，知道上下楼梯靠右走，不推搡、不打闹，养成文明上下楼梯的好习惯。
成果分享
课题组成员分别展示课程活动成果，借助PPT展示，可谓精彩迭起，亮点纷呈，既整合了成果，又促进了交流。
在一次次的课题研讨活动中，发现问题、解决问题，有效推动课题研究进程，提升教师专业研讨能力和课题研究能力，支持和促进课题更深度的研究。