春意藏，夏初长，风暖人间草木香。夏天是远道而来的浪漫，教研是最迷人的风景线。为提高课堂教学效率和质量，加强数学教师间的交流、学习与合作，切实推进高效课堂，6月9日上午，单县实验小学全体数学教师在多功能教室举行了数学校内研讨课。
删除
删除
第一节由袁晓冬老师执教《因数和倍数的整理与复习》一课。袁老师教态端庄大方，亲和力强。教学态度真诚，师生关系融洽。她让学生通过动手做思维导图对本单元的知识有了较为全面、系统的回顾，并很好形成知识网络。学生也在今天的学习活动中学会了通过梳理知识、理清知识纵向和横向的内在联系，将知识“点”串成“线”，“线”连成“片”，进而织成“网”。袁老师教给学生知识的同时，又培养学生学习的方法。
删除
删除
删除
第二节由曹凤老师执教《分数加减法的整理与复习》一课。曹老师基本功扎实，语言清晰，表达准确。曹老师以“温故而知新可以为师矣”开篇，给人耳目一新的感觉，激发了学生的兴趣。同时，自然地导入了本节课的课题《分数加减法的整理和复习》。通过展示学生课前完成的思维导图，评价并完善思维导图，使每个学生都参与其中。学生不仅对本单元的知识进行了梳理，建构知识网络，而且自主整理的能力得到有效的培养。
两位教师依据课标，准确把握教材，精心组织教学，老师讲的精彩，学生听的认真，两节课都达到了教学设计的预期和较好的教学效果。
删除
删除
说课环节，两位老师阐述了自己的教学设计理念，教学过程，将自己对教材的理解和思考进行了详尽的说明，并交流了课后反思和自己的心得感悟。
删除
接着，五年级教研组长祁春梅老师对本节课从组内研讨到最终呈现进行了讲述，谈了自己对两堂课的听后感受，并表达了五年级教研团队坚定做好数学教学的信心。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
各年级教师积极参与评课活动，大家分别从教学目标落实、教学设计思路、教学方法和教学效果等几个方面进行了深度评课。老师们各抒己见，开诚布公地指出了每位老师的优缺点，并提出了自己的中肯建议，通过听评课学习优秀教师的教学经验，听取年轻教师的新想法，交流学习，取长补短，实现互助共赢。
删除
宁素珍主任认真分析两节课的教学，对本次的听课活动给出中肯评价，既指出两位老师在课堂上的可取之处，也对有待改进的地方提出有效建议，宁主任更是站在高效复习的角度给我们指明了最后复习阶段应注意的事项，这些宝贵意见都将帮助我校老师在教育教学之路上更上一层楼。
删除
删除
删除
删除
听课教师专心专注、记录详尽具体！在聆听中收获快乐，在观摩中提升自我！
蝉声未鸣，清风已至。每一次教研都是一场诗意的修行。我们定会不负韶华，行走在教研路上，且思且行且成长，用行动推进，将教研活动落实，促进教学质量的提高，静待实小数学教学之花绽放。
美篇制作：曹颖 纪素华
审核：宁素珍
图片： 曹颖 纪素华