为进一步丰富学生的校园文化生活，响应国家“双减”政策，我校坚持不断优化、创新课后延时服务内容，通过丰富多彩的社团活动，为校园文化注入新的活力，真正做到减负不减效，让学生快乐学习、全面发展。
本学期学校四年级开设了多个社团，包括剪纸、绘画、手工、国学、声乐、书法、舞蹈、象棋、陶艺、朗诵、葫芦丝等丰富多彩的课程给学生们带来不一样的体验，进一步提高学生的艺术修养。
社团活动内容丰富，学生热情参与，一幅幅生机勃勃的校园生活图展现在眼前。让我们一起去欣赏吧!
书法社团
走进书法社团，只听到学生们的呼吸声，此时无声胜有声，“用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。”书法社团的学生们用笔传承中华文明，弘扬书法艺术！
手工社团
折纸是一项深受孩子们喜欢的手工活动，同时也是一项手脑并用的益智活动，在这个过程中，孩子们需要手脑并用，边思考边动手。折纸可以开发孩子的想像力和创造力，锻炼他们的动手能力和独立思考能力，培养正确的成就感。
美术社团
学生在欣赏美术作品的同时，增长美术知识，陶冶审美情操，从而更深入的感受到艺术之美，以此增长兴趣，丰富校园文化。让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能。
陶艺社团
陶艺是一种激发潜力并赋予新意义的艺术，它是集绘画、书法、雕塑、装饰、人文于一体的综合性艺术，每一件陶艺作品都是创作者心血的结晶，是创作者内心世界的体现！
象棋社团
以“弘扬棋文化，畅想智青春”为口号，致力于推广象棋、围棋等棋类运动的棋社为棋类爱好者提供一个交流平台，提高学生的综合素质。
剪纸社团
“叶逐金刀出，花随玉指新”，剪纸艺术，千年传承。让我们来看看孩子们心里的二十四节气吧！
葫芦丝社团
葫芦丝社团的开设，不仅丰富了学生的校园文化生活，还让学生的艺术素养得到了提升，也使我校的课后延时更加丰富多彩！
经典诵读
经典朗诵是一种美读,可以刺激听者的兴趣,并在情绪上引起共鸣作用。诗歌朗诵活动具有独特的促进小学生语言发展和想象力的功能。
音乐律动
音乐律动主要是培养孩子的律动感受，感受音乐节奏，让孩子感受音乐的欢快，活泼。培养孩子对音乐兴趣，同时培养良好的性格。在活动中，孩子们都能够完全融入课堂中，跟着音乐进行舞动。
舞蹈社团
舞蹈房内，在老师的指导下，孩子们翩翩起舞，时而旋转着优美的身姿，时而跃动着轻盈的舞步，时而凝神仰望，时而含笑低头，配合从容。
声乐社团
声乐的主要内容是发声练习、音准练习、节奏练习、合唱练声曲感受声部融合，让我们一起去看看“小歌手们”的训练成果！
社团活动的开展，不仅丰富了校园课后服务内容，激发和培养了学生的兴趣特长，同时还减轻了学生的学习压力，让学生们都能拥有一门自己感兴趣的课后服务课程。相信学生们在这一方天地中，快乐翱翔，越飞越高。