童年的雨天最是泥泞，却又是记忆里最干净的曾经。曾经我们都是儿童，曾经童年都有我们……光着脚丫，玩着泥巴，满手满脸，露出白牙……
初夏已至，问津一小带着两千多学生走出家门，走出校门，去聆听童年该有的蛙声蝉鸣！
也许你接下来可能猜到很多文字会描述孩子们会玩得多少开心，多么快乐而幸福，那么，很遗憾，你猜错了。孩子们红扑扑的脸，滚热的汗珠，特精神的双眼，矫健的四肢，蓬勃的活力……这些只能靠你来想象了。现在，我们把镜头给问津教师，也许你能了解他们更多……
姚 雪：在研学活动过程中，在体验磨豆浆时，一名同学不小心一只脚踩进了旁边的泥坑，我立刻让她把鞋子脱下来，用湿纸巾将她白裤袜上面的泥巴擦掉一些，又用水将她的鞋冲干净。
邵莲鹏：下午三点左右，全校师生齐聚凤娃古寨户外演出场，欣赏精彩纷呈的师生演唱会。因没有树荫的遮蔽，观众席上的孩子们小脸都热得通红，我见状便拿出随身携带的折扇，轮流给身旁的孩子们扇风，她们开心地靠在我的腿上，脸上露出惬意的笑容。
赵晓倩：摩天轮项目体验时，班上一男孩有些期待又有些害怕。为了缓解他的恐惧，我让他紧紧搂着我，并大声唱歌以克服恐惧。摩天轮缓缓上升，在赵晓倩老师的陪伴下他渐渐克服恐惧，自豪地说自己不怕了，还想再挑战一次！
杨 芳:在几位老师的带领下，同学们开始了研学第一站----打糍粑。同学们激动地拿起木棒用力地捶打着石臼里的糯米，打好后阿姨把糍粑拿到桌上供同学们品尝，但由于人实在是太多了，很多同学没有尝到自己亲手制作的美味，遗憾离开，我观察到这一细节，于是单独偷偷返回，与阿姨商量后给同学们带来了一些糍粑，分给了没有尝到的同学，他们的心情瞬间由阴转晴，然后带着满足和期待前往下一个项目。
戴锦花：周昀瑶同学中饭后肚子痛，我为其揉腹缓解，安慰她，陪她上厕所两次后腹痛消失。
夏慧芳：二年级的老师们丝毫不敢懈怠，关注孩子是否热了，是否渴了，是否玩得尽兴。戴锦花老师为了照顾学生，避免学生受伤自己撞到了树枝上，腿上划开一大块；刘莉萍、张雪梅老师班上有孩子轻微中暑，第一时间带孩子到阴凉处用药，守着，直到孩子恢复才放下心来；李航天老师负责11号综合车，出发和回来都一再清点人数，前前后后数趟去找迷途的孩子……一幕幕感人的瞬间实在太多，每一位二年级教师都坚守岗位，履行职责，为孩子过一个愉快的六一而默默付出。
吴汝晗：郑桂红作为班主任，认真负责，上车第一时间检查学生是否系好安全带，每一个游玩项目开始前与结束后都会清点人数，确保每一位学生的安全，时刻关注学生饮水情况，学生水喝完的情况下，她第一时间给学生买水、买冰淇淋给学生解暑，尊重学生的想法，与学生共同讨论研学安排。
程念琪：刘莉萍老师一路上为保障学生的安全，片刻不敢怠慢，差点将自己累中暑。期间，学生的水喝完了，刘老师自己搬来一件矿泉水分给学生，细致程度让我敬佩！下午观看演唱会时，有两位学生差点中暑！刘老师迅速去借防暑药品，丝毫不敢怠慢。
余泽华：孩子们一个个被晒得小脸通红，带的水也喝得差不多了，带了钱的孩子跑去买冰棍，拿在手上津津有味地吃着。我看着周围有几个学生，睁大了眼睛，默默地看着舔冰棍的孩子，便询问他们渴不渴，孩子们都说不渴，可眼睛依然盯着冰柜的方向。我明白了孩子们是想吃冰棍又没钱买，于是我便自己掏钱买了一大袋冰棍，分发给他们，孩子们边吃边笑，看着他们如花的笑容我的心里也乐开了花。
施婷：对于恐高的同学来说，摩天轮、海盗船都是一件极具恐怖和挑战的事情！班上少数女孩子面对刺激的游乐项目不自觉地打颤颤、头晕，我鼓励孩子们挑战自己，和同学们互相搀扶，捂住眼睛，并在孩子们耳边轻声说道：“不要害怕！老师和同学们一直陪着你！”
王洪彬：关注到有位同学没有做好防晒措施，娇嫩的皮肤被炎炎的烈日炙烤着，我把自己的防晒衣脱下来，让给学生穿。当班上同学的水喝完了，我将自己带来的水全发给了学生。班上的孩子就如自己的孩子，当老师的都情不自禁的愿意去做这些小事。
胡佑喜：问津教师李晶晶情系学生，铸造师魂。三（4）班学生周峰洋身体不适，脸色苍白。李老师及时发现：询问、喂药、喝水、安慰……温暖了孩子的心，“老师真好！做问津的学生真好！”这是孩子们的真心话。
施春芳：徐皕骁跟我说：水喝完了。我连忙查看其他同学的水，发现很多同学的水喝完了。于是，我买了三十多杯冰镇橙汁和酸梅汤，送给水喝完的同学。
江晓玲：在研学旅行观看演唱会时，我班刘紫霖同学突然觉得腹部疼痛，在仔细询问了解了该生的进食情况，然后触摸感觉她腹部已经成了一个小皮球，认为她可能是消化不良，腹部胀气。于是让她斜靠在我腿上，对她进行了腹部顺时针和逆时针按摩，十分钟后感觉她腹部鼓胀有所缓解，她说:“老师，谢谢你，我感觉肚子不痛了。”
邹意清：在进行古堡探险时，班上易思彦同学因路面湿滑不小心撞到了墙上，当时左眉骨就鼓起了一个包，好在我的包里备有冰块，立马对其进行了冰敷，并提醒孩子注意防晒，在接下来的研学过程中，我也实时关注着孩子的状况，等到中午再去查看时，鼓起来的包已经完全消下去了。返程的途中，孩子一个劲说：“老师，谢谢您！”
郭可伟：本次研学途中，学生被太阳晒得满脸通红，所以也一直喝水解渴，有两名学生很快把自己的水喝掉了，于是只能忍着口渴。我看着他俩拿着空瓶慢慢走着，我猜到他们俩没水喝了，又不好意思和别人说，我便说道：“老师背的水太重了，你们两个帮我喝了吧，减轻重量”，孩子们愉快地帮我把水喝掉了。
刘娟：愉快的研学活动进行到一半时，此时正值中午，炎热的天气，让孩子们口渴难耐，在了解好多孩子带的水已经喝完的情况下，我自掏腰包给班上近20位同学买了水。
祝四平：吃过午饭后，到拓印的途中，四（2）班学生汪鑫明不小心掉到水沟里去了，衣服上到处都是泥巴，刘可丽问清楚情况，迅速带学生去清理，先用湿纸巾一点点的擦，因为面积比较大，后来干脆脱下来洗干净！
王琪：研学过程中孩子们游玩的兴致很高，但很多学生处于“又菜又爱玩”的状态，对于想尝试又不敢的学生我全程陪同、鼓励；对于受惊吓的学生彭琳芳老师耐心细心地安慰。
彭琳芳：玩“枪林弹雨”时，有一位女生由于误将花露水当成清水喷到眼睛里，霎时疼痛难忍，我立刻带她找到一个垃圾桶，并拿出自备的矿泉水帮助她不停清洗眼睛，直到疼痛感消失后再拿出自备的湿纸巾和干纸巾让她擦拭水渍，她一脸感激地说“谢谢彭老师！”。
汪 梦：体验过山车时，班上小姑娘膝盖上结的痂磕开了，鲜血不断从她的白色裤袜渗出，我赶紧让同学协助她在隐蔽处脱下裤袜，然后清理伤口，终于止住了血。
席文娟：王娟老师在研学途中，全程没有玩任何一个项目，一直用手机记录每个孩子的开心瞬间。学生没有钱买水了，借钱给学生去买水喝，在大巴上带领学生一起唱歌，非常温馨。
胡红霞：班上的刘嫣然同学不小心扭伤了脚，同学们轮流搀扶着她，帮她拿背包，不遗余力地照顾她，还热心地扶着她参加了一些方便的项目活动，让刘嫣然同学感受到了大家的关心和爱护，感受到了集体的温暖。
黄小淋：所有项目都已经打卡完毕时，几个体质较弱的女生出现了中暑的症状，我顶着大太阳跟着导航顺利找到学校备降暑药的老师，将药给中暑的孩子们服下，看到他们逐渐转好，悬着的心这才放下。
马志杰：王洪斌老师将自己的帽子戴在中暑学生的头上，并将其带到阴凉处喂水，扇风散热，王老师的爱是一剂慰藉心灵的良药，像丝丝清泉播撒在学生心间。
汪贤迪：一名学生在研学活动时突然流鼻血，靖校长细心的帮学生处理，一点点帮学生擦拭，尝试了各种办法之后终于将学生的鼻血止住。
高志洁：六（1）班刘芸老师对学生关怀倍至。车程行进途中，一名女生感觉头晕，刘老师得知后，立即将该学生调换到司机身后就坐，并在旁边耐心询问，得知她是由于太兴奋，半夜三点醒后一直没睡着，刘老师温柔地劝慰她：“你是睡眠不足，靠着眯一会儿就好了。”女生忧心忡忡地说“我睡不着，会不会吐呀？”刘老师笑了：“不要紧张，吐不了。”接着刘老师口中“当、当、当、当”有节奏的声音响起，像变魔法一般刘老师掌心出现了一个小巧可爱的嫩绿色的包装袋，一看就知道里面是生津提神的溜溜梅。女生又惊又喜，兴奋地撕开包装袋，将溜溜梅递到嘴里，含着梅子，甜甜地说：“刘老师，你太有爱了！”
靖慧林：在6月1日这个特殊的日子里，顶着烈日陪着我的“孩子们”来到“凤娃古寨”游学研修。没有教室里的束缚，一路上欢歌笑语，孩子们格外开心。每到一个项目这群小猴子甭提有多Happy了，完全忘了我这个大龄青年跟不上，我只能在项目口静静看着他们，玩着玩着，我的肩膀上突然一团热气，定眼一看，是玩得最疯的小红靠在我肩上了。“老师，借你肩给我靠靠，我不舒服”，只见她脸色苍白，大颗汗珠往外冒，气温高，玩得又疯，一定是中暑了。我慌忙扶她到旁边阴凉的地方，解开衣领，给她喝了点凉水。几个孩子发现了，也赶过来了，扇风的扇风，喂水的喂水，找药的找药……平时总觉得这群“猴子”没心没肺，今天脸红脖子粗，明天打打闹闹是经常有的，原来他们也有如此温暖的一面。
（因篇幅原因部分教师的暖心爱心不一一列举）
“研学”不是单纯的游玩，是在寓教于乐中体验式学习。拓印是课程，打糍粑是课程，参观古建筑是课程，我们老师在与学生相伴中自觉呈现的爱更是课程。以上文字以教师视角聚焦细节，从教育情怀彰显大爱，以此记问津一小2023年研学旅行。
新洲区问津第一小学
撰写人：刘青
审核：刘华梅
2023年6月10日