【学前教育宣传月】倾听儿童.相伴成长——东港区第四小学幼儿园学前教育宣传月活动

东港区第四小学幼儿园
创建于2023-06-10
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伏尔泰曾说:耳朵是通向心灵的路。

      

     

  儿童有自己的哲学,儿童的哲学对儿童自己和世界都有重要价值,儿童的哲学不仅需要成人接受,而且有待成人去发现和理解。

什么是儿童教育宣传月

倾听花开的声音,

我们能读懂花的心思;

倾听孩子的心声,

我们能走进孩子的心里。

  2023年5月20日至6月20日是第十二个全国学前教育宣传月。

        为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》,树立科学的教育观、儿童观,根据教育部办公厅《关于开展2023年学前教育宣传月活动的通知》,通知明确今年学前教育宣传月主题为“倾听儿童,相伴成长”。

      《通知》明确了宣传重点为:

         一、如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习。

         二、怎样回应、支持和拓展幼儿的学习。

         三、结合实际,分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践,促进教师专业成长的真情实感。

        我园高度重视学前教育宣传月活动,围绕宣传主题,研究制定了2023年宣传月活动具体实施方案,做好各项安排部署。

观视频,享经验

    5月20日,全园教职工集体观看了山东省学前教育宣传月启动仪式。会后老师们积极教研,明确宣传月活动重点,认真梳理一日生活中倾听幼儿的案例以及记录幼儿成长点滴的故事,为做好聚焦过程的高质量学前教育不断实践,不断探索。围绕宣传主题我们多次开展经验分享活动,老师们就如何倾听理解儿童、如何回应和支持儿童等问题提出困惑,一并探讨解决问题的方式方法。

慧倾听 ,爱相伴

  教育就是倾听孩子的声音,让孩子成为主角,给孩子时间和空间,去探索、去发现、去成长,而我们,就在这里静静地守护,静待花开。

    当孩子主动和老师分享一些事情时,教师认真对待和倾听,孩子就会被激发出更强的倾诉意愿,并且会受到鼓励、积极表现,获取更多信息。孩子的成长只有一次,好好珍惜那个有点“小话痨”的孩子,成为他们的一名忠实听众,走进他们的内心,倾听他们的故事。

乐表达,润童心

  为营造会倾听、会表达良好氛围,发展幼儿的语言表达能力,增强幼儿的自信心,为幼儿提供一个展现自我的舞台,2023年5月30日上午我园举行了“强国复兴有我,剧出精彩”舞台剧展演活动。歌声起,舞欢愉。让我们一起去聆听孩子们的故事吧……

  童年是一首赞美诗,天真活泼无忧无虑,每一个梦想都应被浇灌,每一个心愿都应被尊重。“六一” 用心聆听孩子们的声音,每一个质朴的心愿,就像播种在童年的种子,用心呵护一粒粒种子帮助他们生根发芽……

  跳蚤市场活动,孩子们为了当好这个“小老板”,全家出动一起整理物品、设计海报,忙得不亦乐乎。

  跳蚤市场活动蕴含的教育智慧在家园的协作下绽放出了别样的火花

  孩子的世界简单而快乐,一部影片,一张电影票,一间放映厅,一份小零食,就能把快乐贯穿整个夏天

  本次电影之旅,孩子不仅体验了看电影的乐趣,也在观影过程中学会了自觉遵守公共秩序做一名认真倾听的小观众。

趣相伴,悦童年

          看,大朋友小朋友一起手拉手,亲子运动项目开始了。活动前老师们对亲子运动游戏进行精心设计,小班以趣味性为主,中班以基本动作练习为主,大班以竞技性为主。有《无敌踩气球》《播种梦想》《障碍跑》《亲子接力赛》《一分钟排球》等十几个游戏项目。

  运动让人健康,运动使人快乐。运动是一种习惯,更是一种精神!亲子运动会不仅锻炼了孩子们的身体素质,增强了参与意识和合作意识,更培养了他们敢于尝试、勇于挑战、热爱运动的坚毅品格。愿孩子们在家长的陪伴下满载着收获继续快乐运动,健康成长!

奔小学,赴未来

          关于小学,大班孩子们既期待又困惑,既向往又担心......关于小学孩子们最想了解的是什么呢?

     丁明涵:小学的课本厚吗?

     牟建旭:小学教室是什么样?小学的座位是怎样坐的?

     教  师:让我们一起去到小学看一看。

    郭梓宁:书包放在哪里?

     教  师:咱们一起看一看小学教室里有没有像幼儿园里一样的书包橱。

     陈瑞雪:小学中午可以午睡吗?听说小学也有一个很大的图书室呢!

     孟姿含:小学厕所在哪里?

      教  师:对,咱们去看一看厕所是在教室里还是教室外面呢?

   带上礼物带上疑问,怀着激动与好奇,孩子们在老师的带领下排着整齐的队伍,精神抖擞地向东港第四小学出发。

  回到幼儿园后,小朋友们热情不减,迫不及待的交流自己的感受,找到了幼儿园和小学的不同之处,和老师分享起自己的收获,用绘画表征的方式记录下所见所闻。

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   《3~6岁儿童学习与发展指南》中提出“带领大班幼儿参观小学,唤起他们对小学生活的好奇与向往,为入小学做好心理准备。”参观小学是幼小衔接的一部分,近距离了解小学生的学习生活,感受到了小学校园生活的无限魅力,更激发了他们对成长的期待和美好向往,为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信不久的将来,他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学。

常相伴,悦倾听

  家长一定要给孩子倾诉、解释、表达自己的机会。倾听孩子的话语和心声,才能更好地理解孩子,了解孩子各方面的发展,才能更好地帮助孩子成长。

  孩子愿意和家长分享、愿意向家长诉说心声,是因为信任家长,把父母当做自己最亲近的人。所以当孩子主动说话倾诉的时候,家长一定要有一个正确的聆听姿态,给予孩子足够的尊重,用诚意去倾听孩子的心声。

         东港第四小学幼儿园积极构建一个会倾听,乐表达的平台,努力创设儿童友好环境、赋予儿童权利、倾听儿童声音的乐园。2023年学前教育宣传月,我们在行动……

  孩子有一百种语言,每一种都应该被聆听和期待。童年有一千种色彩,每一种都应该被接纳和盛开。每个生命都值得我们尊重,每个孩子都应该被听到。让我们以自己的方式,去看待和倾听,尊重每一个生命的不同,挖掘每一个孩子的无限潜能。

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