用阅读点亮童心，让书香浸润校园。实施好学生的整本书阅读是每个语文教育工作者义不容辞的使命担当。
本学期我校推出了丰富的阅读活动。根据孩子们年级不同的特点，推荐了适合各个年级阅读的书目。各班在语文教师的引领下开展师生共读整本书的阅读模式。各班纷纷选书，教师提前做阅读计划，并引导学生开始阅读。
一年级 二年级
三年级 四年级 五年级
为了进一步推动我校阅读活动持续开展，激发学生的阅读兴趣，提升教师课外阅读指导的能力，城南小学本周开展了一次以“整本书阅读交流”为主题的教研活动。
一（1）班贺转霞老师的整本书阅读推进课生动有趣，气氛活跃。
三（1）班刘秋梅老师的整本书阅读导读课给予学生阅读整本书方法的指导，并引导学生合理利用导读单。学生分享和收获到阅读的快乐，体验到成功的喜悦。
阅读好的作品能让学生形成信仰，锻炼个人意志。学生通过大量阅读会逐步学会自学，审美想象，思维表达等各方面能力。把阅读，把整本书阅读教学坚持做下去，让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事，从而达到阅读的厚度和深度！
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整本书阅读推进会上，语文老师们汇报了本班整本书阅读情况，并提出自己的见解。史校长针对整本书阅读工作进行总结性发言，向老师们提出制定科学的阅读指导策略；实时了解学生阅读进展，确保阅读活动长期有效进行，让书香弥漫校园。
读书点亮生活
书香洋溢校园
编辑：王彦青
指导：贾 兰
审核：史建国