锦华之星托育园至美班
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成长进行时🌈(四十)

创建于2023-06-10 阅读612

芒种至🌾

仲夏始🌞

风吹麦浪🌾成

蝉鸣🦗夏始忙

在这个夏天🌿

种下希望🌱

收获美好🌷

食育—荔枝柠檬茶

🌾食在当季🌾

芒种时节暑气渐盛

雨水偏多

异常湿热

荔枝

味甘 酸 性温

入心 脾 肝经

炎炎夏日

来一杯荔枝柠檬茶吧🍵

摸一摸

荔枝的外壳是什么感受呢

尝一尝

荔枝是什么味道的呢

食物

是儿童接触自然的序幕

给孩子一个真实的环境

让他去探索

去发展

去参与食物制作的过程

我的荔枝剥好啦

下面要开始制作了哦

通过剥 捣的动作

锻炼孩子手部精细动作的发展

酸酸甜甜的荔枝柠檬茶

完成啦

让我们干杯

一起品尝吧😜

每一种蔬菜果实都在节气循环往复中

生根 发芽 结果

然后被收获

孩子们也在四季中

体验收获制作的快乐

让生命自然生长🌿

让教育自然发生🌷

感恩💕大自然对我们的馈赠


艺术——芒种枇杷

芒种时节

黄梅雨季

大雨时行

榴花照眼明

枇杷半坡黄

芒种时节

正是我们吃枇杷的好节气

让我们动动小手制作枇杷吧🌞

通过观察认识枇杷这种水果

了解枇杷的特点

以及叶子树干的形态

用太空泥做出立体的枇杷

使画面更加丰富

枇杷做好啦

有没有诱惑到你呢

🤩🤩🤩

通过二十四节气🌍

去感受中国传统文化🐉

以自然游戏

应季食物品尝方式

带领孩子去亲近天地万物🌲

感知时间流淌🕰

奥尔夫音乐—丛林探险

🚂🚂🚂

叮叮当 叮叮当

快来乘坐奥尔夫音乐小火车

我们一起去丛林探险🌳

去寻找传说中的恐龙吧

🐾🐾🐾

恐龙 恐龙

你在哪里呀

让我们挥一挥小手

看看恐龙会出现吗

恐龙的声音

让我们用恐龙的手势

跟他们打个招呼吧👋

让我们跟着音乐

学习一下

恐龙是怎么样走路的吧

🌈有音乐🎼的童年

是快乐的童年🎈

给孩子们种下

一颗音乐🎶的种子🌱

让孩子们在音乐🎶的世界里

温暖自己❤️

给自己的多彩生活加分🎈

音乐🎶是唯一的宇宙通用语言

让他们在不一样的音乐🎶课里

寻找快乐

能尽情玩音乐🎶的孩子

都是幸福的❤️

🌈美好的奥尔夫音乐🎵时光

充满着快乐🎈

充满着乐趣🎈

🌈   奥尔夫先生说:

🎶音乐教育只是手段

目的是人的教育

希望小朋友们能在音乐课中

成长为更好的自己🥳

科学活动—戳不破的袋子

又到了我们科学时间啦

快来看看塑料袋装满了水

和牙签放在一起

会发生什么有趣的事情呢🧐

【实验目的】

✅简单了解袋子戳不破的原理

✅激发孩子探究精神

感觉统合

感觉统合是指

机体的各种感觉

(视觉、听觉、味觉

嗅觉、触觉、前庭觉

本体觉等)器官

接触感觉刺激

将感觉信息传向中枢神经系统

在大脑中进行调整和组织

使机体做出适应性反应

👣万象组合👣

万象组合是感统训练器材中

重要的一项

“万象”、“组合”

就是多种方式组合起来训练

通过万象组合训练

使儿童的肢体感知能力增加

刺激他们的前庭觉

平衡觉等感官感觉

通过游戏

协助儿童神经系统的组织整合

功能的发展而这种能力

是日后进行高级运动

以及学习阅读的基础

游戏也可有效帮助

儿童骨骼、肌肉的成长

当儿童能掌握并独立完成

各种游戏和活动时

自尊心和成就感会得到满足

并能由此获得奖励和赞扬

使得自信心的建立

和发展能顺利达成

💃跳格子💃

宝贝们在平衡跳跃中

维持平衡并以双脚交叉移动

可以锻炼宝贝们的

灵巧性、柔软度

身体觉察能力

空间认知能力

移动性运动技巧

本体觉可以帮助身体

察觉肢体的位置

距离和方向

帮助维持肌肉张力和喉咙发音等

在感觉统合里

本体觉是最晚发育的感官体系

只有前庭觉和触觉正常发展

本体觉才能正常发展

蒙氏工作

🥗食物制备🥗

食物制备

是孩子们超级喜欢的一件事情

对于食物

每个孩子都充满了热情

他们通过这些活动

让自己的精细动作得到进步

同时也培养了独立性和自主性

【榨橙汁】

✅培养幼儿的专注力

秩序感和独立性

✅初步学会运用榨汁器榨取果汁

锻炼幼儿手眼协调能力

【切香蕉】

✅帮助幼儿认识香蕉

学习剥香蕉的方法,

学会切的动作

✅锻炼幼儿小手臂肌肉控制力

手眼协调能力

发展幼儿精细动作

【摘菜】

✅培养孩子独立性

✅锻炼孩子手眼协调能力

🌷照顾环境🌷

照顾环境

关心环境的练习

是蒙氏教育体系的

重要组成部分

了解自己和所处环境

之间的关系

认识到自己是班级的主人

拥有对物品的管理能力

生活中每时每刻

孩子对身边的事物都会去观察

孩子通过自己的感官

来判断植物是否需要浇水

照顾植物🌱

可以培养孩子的

自信心和独立性

⏰日常生活区⏰

日常生活练习

让孩子通过自己动手中

锻炼了手部精细动作

通过不断的练习操作

使孩子的动作更加精致化

通过这些动作

运用到真实的生活中

成为一个有行动能力的人

💕心理感官区💕

感官教育

是使幼儿经由视觉

听觉、嗅觉

味觉以及触觉上的外界刺激

在大脑形成感知

通过反复的传递和感知

内化到他们的认知结构中

从而形成观念和思想

中占据重要的地位

它既是幼儿探索神奇的

蒙氏教育的开端

又为数学教育打下了基础

🎙语言区🎙

蒙台梭利教室

设有一个语言区

配备良好的环节

和丰富的教具材料

使孩子在此区域“工作”

孩子可以通过自我学习的形式

悠然自在地从环境中吸收

发展、习得某种语言

语言是人类持有的智慧结晶

动物只有声音语言

但远没有人类语言精确

复杂与优美

只有人类才拥有真正的语言

🎨艺术区🎨

艺术区域的创设

让幼儿在宽松

愉快的环境中尽情发挥创造性思维

挖掘他们的创造潜能

在活动中幼儿可以按自己的兴趣和

意愿去进行材料的选择

并可用多种自己喜欢的形式进行表达

从而保护幼儿

对艺术活动的信心和兴趣

使更多幼儿喜欢上了美工活动

更在其操作过程中积累了经验

收到了较好的效果🍭

精彩瞬间

咔嚓咔嚓📷

手中的相机

记录下你们可爱的样子💕

希望你们慢慢成长👶🏻

享受童年的美好时光🌿

每一幕仪式感的镜头📷

都是时光的娓娓道来❤️

芒种🌾

所有的未来惊喜✨

都是努力耕耘的当下🌸

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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