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聆听 采撷 共进——民办幼儿园教师综合素质提升90学分混合式培训

创建于2023-06-10 阅读2508

每一次遇见 

都是最美的开始

每一次学习

 都是一场渐行渐远的修行

每一次奔跑都只为凝聚更好的教育力量

  为进一步加强幼儿师资队伍建设,打造一支懂理论、能实践、会教研、善授课的高素质幼儿教师队伍,6月10日,在莲都区教师进修学校、中国教师网的组织下,开展了“民办幼儿园教师综合素质提升90学分混合式培训”,全区民办幼儿园100多位幼儿教师相约东方明珠幼儿园城中园,开启了周末的学习之旅。

上午的活动在科学活动《侦探历险记》中开启

大班科学:侦探历险记

  胡励丽老师巧妙地借助了多媒体课件课、插图来抓住孩子们的注意力,激发了孩子们通过故事情境寻找线索从而侦破案件的兴趣。

       孩子们在探索、讨论中寻找线索从而侦破案件,体验成功带来的乐趣。

       

中班语言:绿绵羊在哪里

  江倩南老师巧妙利用绘本故事《绿绵羊在哪里》作为孩子活动的激趣点,制作了精美的课件。活动一开始,江老师幼以富有童趣的言语引领幼儿阅读绘本《绿绵羊在哪里》,用图画增加故事的趣味性,以“寻找绿绵羊”为线索,仔细观察“绵羊”们都在做什么事情,拓展孩子的思维空间……江老师巧妙的提问,让孩子们一起猜想讨论故事的情节发展,从而引导幼儿学习使用“有的、有的”句式。

      孩子们童趣的稚语,大胆的提问,机智的回答,自信的表现,让我们每一位参与其中的老师都为之开心。

大班科学:泡泡的秘密

  每一个孩子都抵挡不住多彩的泡泡带来无穷的乐趣。

       李欣凌老师就利用孩子们这个兴趣点,带领幼儿通过各种材料、玩具一系列的操作,让孩子们体验泡泡水的神奇,活动中还增加了对不同形状的吹泡泡工具的探究,通过操作进一步了解虽然吹泡泡工具有圆形的、三角形的、方形的,但是吹出来的泡泡都是圆的,使孩子们感受到探索的乐趣。

        

中班音乐:毛毛虫啃苹果

  林慧老师,利用富有童趣的PPT,运用直观形象的图谱,以鼓励、赏识的方法来调动幼儿积极性、主动性和创造性。

         从倾听毛毛虫啃苹果的不同节奏入手,将重难点前置,使幼儿在愉快地游戏情境中,快乐地感受节奏,投入到整个活动中。

  “幼儿发展,教师先行”,本次活动进一步推动了教师专业化成长的进程,促进了老师们坚守热爱幼儿教育的初心,积累更多专业知识,不断充实提高教育教学水平。教育路漫漫,成长无极限,通过此类活动的开展,为老师们在专业的道路上走得更稳、更扎实奠定了较好基础。

追随孩子的目光、喜好和探索的脚步,

和孩子一起创造着、

体验着、幸福着、成长着……

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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