为认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，以“尊重孩子的年龄特点和发展规律，考虑孩子的心理需求和发展需要”为基本原则，以“解决怎样让孩子从幼儿园平滑过渡到小学，促进学生健康、快乐的成长”为重点，结合本园的实际，稼依镇农场幼儿园大班开展了“幼小衔接”主题教育活动。
在活动前，大班组的老师就研讨怎样开展此次活动？让孩子带着:幼儿园的环境与小学环境有什么不同？你有什么感受？两个任务去参观小学。
6月9日上午八点整，老师们在踏入小学时做出了强调，强调参观过程中的注意事项，整理好队伍后，大班组孩子带着激动、期待的心情分别踏入新寨、店房两所学校！
走进小学，孩子们都在讨论心中的小学是什么样子的？在早些时候他们也从哥哥姐姐口中获得了一些小学的信息，可是真的踏入小学他们依旧是满怀期待，孩子的脸上洋溢着的笑容都表达自己对小学的向往。
周五早上，店房小学正在开展防溺水安全演练和防溺水宣誓，孩子们也有模有样的学着哥哥姐姐们宣誓。
百闻不如一见，今天终于坐到了小学明亮的教室，老师也要求孩子们和小学生一起做课前集中注意力游戏。
小手放膝盖！小脊背挺直！我和哥哥姐姐一样可以坐好小凳子。
老师认真上课，孩子们也在认真听讲。
看着哥哥姐姐做的手工好有趣，我们也好想尝试呀！
哥哥姐姐们剪的真漂亮！应该给他们掌声呀！
在老师的带领下，大家参观了各个功能室，感受到了小学与幼儿园的不同之处，孩子们不禁发出一声声惊叹，也更想成为一名小学生。
功能室的参观
接下来是音乐室、舞蹈室、美术室的参观，原来哥哥姐姐们是在这么漂亮的教室里学本领的。
然后是参观宿舍，老师介绍时说哥哥姐姐们的宿舍都是自己整理，自己打扫，我相信我上到小学以后我也可以这么棒！
整齐、明亮、宽敞的食堂也吸引了孩子的目光。
在操场开心的玩起了体育器材。
大课间时间的参观，孩子们也在认真模仿做操。
参观结束后，孩子们也感受到了要成为一名合格小学生，还要在各方面不断努力。我园也在以下五个方面做好衔接的工作。
本次参观活动给孩子们留下了深刻印象，让他们对小学生生活有了更具体、更清晰的认识，相信在不久的将来，他们会以自信、开朗的状态开始下一阶段的学习。