书是获取知识的渠道，提高人素质的有效途径，亦是涵养静气的摇篮。为提高教师阅读能力，提升教师业务素养，周五放学后，汝州市向阳小学教育集团开展了“一起读书吧”第十一期读书分享活动。此次活动由向阳校区一、二年级全体教师参加。
会上介绍了读书分享活动意义及价值：读书可以烛照我们的内心，让我们及时反思自己教学、生活中的种种不足；读书可以使我们愉悦心情，让跌宕起伏的故事徜徉在我们心头。读书的人不一定成功，但成功的人一定读了许多书。
古人云：“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”。书籍，正是脚下的高山、耳边的疾风，帮助我们看到更遥远的风景。执行校长牛佳丽在读书分享会的致辞中为老师们提出了三点期望：第一个期望，是参加读书会的同志能够持之以恒；第二个期望，是参加读书会的同志能够独立思考；第三个期望，是参加读书会的同志能够以行验知。
邵瑞果、刘延峰、张转利老师分享的诗歌《一路书香，一生阳光》让我们仿佛感受到诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开；诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。
杨素敏老师分享的《父母话术》，让我们知道了父母最大的期望是孩子幸福，迈向幸福的第一步就是成为一个独立、勇敢的人。
沈琪同学和爸爸沈志杰带领我们重温了《岳阳楼记》，让我们心有所感，领略作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀，“不以物喜，不以己悲”的人生态度。
李素娇老师分享的《学学苏东坡的豁达》中，让大家了解到苏轼是一个十分豁达的人,他喜欢交朋友,也喜欢各种美食,更是创造出许多美食精品,同时他也是一个喜欢也是一个非常有才华的人。在沉浮不定的人生面前,他表现出极强的适应力。
尚惠菊、毕晓燕两位老师分享的散文《心若向阳》带领大家向着阳光的方向赶去，用平静，用淡然，用微笑去生活。携上一米阳光，肩负责任与使命，去征程路上。
徐英策、赵昱、仝博远三位同学分享了《父与子 荒岛邮局开业》，看着小少年们 扬起的稚嫩面庞，就像朝阳一样灿烂生光。
教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教师的语言修养极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率”。耿晓晓老师分享的《教师的语言力》这本书从精辟的理论和具体详实的事例向我们讲述了教师语言的艺术。
有一种底气，叫“我来自中国”；有一种骄傲，叫“我是中国青年”；有一种深爱，叫“我爱你，中国”！陈素丽、刘晓晓、王秀娟三位老师分享的诗歌《诗意中国》，让我们仿佛看到了五千年的文化，三千年的诗韵。我们的文化从未断流，诗意中国，源远流长，与时光作伴，听世纪回响。
周子扬同学和爸爸周亨分享了故事《精卫填海》，孩子和家长能够一同从书中学到很多的知识。能够共同提高，多了解孩子的想法，让他在成长的道路上有更多值得回味的瞬间。
岁月有诗篇，代代有传人，亲子阅读是一种带有教育性、传承性、指引性的阅读方式，可以让我们去从书中汲取到更多的“温情”。陈怡萱同学和弟弟陈奕源、妈妈胡晓红分享了绘本《嘿！站住！》，有趣的故事情节、可爱的童声让我们感受到了亲子共读中流淌着的丝丝爱意！
张瑞利老师分享的《红楼梦》让我们想到了莎士比亚曾说过的话：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光。”
邵印苹、张培培、张家欣、赵向果几位老师分享的诗歌《做最好的自己》，让大家明白了世界就像一个舞台，每个人都扮演着不同的角色。无论是主角还是配角，都不必羡慕别人，也不必自卑。也许不能成为最好的演员，但一定能做最好的自己。
宁晓娜副校长分享的美文《芒种：忙着种，种着芒》引人深思：“有耕耘，才会有收获”，这是蕴含在“芒种”中的人生哲学。耕作如此，教育亦如此。农民播下种子，收获果实；老师种下希望，收获孩子们的成长。
“捧读一本书，聆听一朵丁香花绽放的声音，无论是谁，翻开书卷，都会被书香浸染，芳香四溢……”听着成铭娟副校长对此次读书分享活动的总结，大家的心安静了下来。也许这就是文字的魅力所在吧，能把人从纷纷扰扰中带出来，让你回归心灵的安宁。阅读会让我们行走在作者的笔尖，去游览不同的风景，享受不一样的人生。过眼烟云的书籍，潜藏在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，也显露在生活和文字中。让你我的心灵得到知识的浸润，让你我的生活拥有最丰富的内涵和最深广的外延。
读书使我们积累知识，扩大视野；读书使我们加速成长，助推成功；读书使我们远离庸俗，走向文明。书籍可让教师与人类崇高精神对话从书籍中享受教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。
让我们认真做好生命中最重要的投资吧！今天，我们捧起书本，为蓬勃的生命积蓄力量，明天，我们一定会收获一轮绚丽的朝阳！
策划:胡晓红 张瑞利 杨素敏
图片：赵向果、张家欣
文字：耿晓晓
审核：牛佳丽