六月盛夏，芳菲时节，在如此美好的季节里，莆田市2023年省市级示范性幼儿园园长能力提升培训班迎来了第三天的学习之旅。
赴蓓蕾之约
探名园风采
听专家讲座
悟评估细则
我们怀揣热情，让学习升温
我们感恩遇见，愿幼教美好
当参观遇见高考，我们收获了别样的精彩，一起追随镜头看一场运动与趣味碰撞的富有挑战的体能锻炼。
蓓蕾园党支部书记、园长王蓉带领大家漫步蓓蕾小中大班的区域活动，在专业、精彩的介绍中，我们感受到园所自由自主的游戏空间、真实生动的游戏环境里处处彰显着“启于探、立于雅、成于乐”的办园理念。同时，也在探究的环境里，在多元的材料下，发现幼儿主动探索的身影和大胆创新的表现，充分体现了“玩中学 疑中探”的课程理念。
福州蓓蕾幼儿园黄鸣鸿老师给我们展示了中班科学活动《身体发出的声音》，在经典的绘本中开启了别样的科学活动，让我们感受到科学有活动层层递进的严谨、链接生活的意图以及携手绘本的有趣。
福州蓓蕾幼儿园齐凌副园长带蓓蕾幼儿园的老师和我们一起展开“如何运用绘本进行科学集体教学活动的设计与实施”的专题教研活动。在执教教师的反思中拉开教研序幕，在新教师、骨干教师、年段长以及园长的互动中升温，最后在园长的总结中彰显科学携手绘本奏响幼儿发展的乐章
在“勇气大爆发”的音乐声中，我们开启了下午培训前热身活动。
福建幼高专、福建省幼儿教师培训中心主任彭琦凡教授与我们分享了《过程取向的保教质量评估----园务管理与队伍建设》的专题讲座。
彭教授从“贯彻落实学前教育政策与专业文件----规范办园行为”解读，聚焦影响保教质量的关键要素，解读“评估标准的结构调整、评估要素的修订、评估方法的修订”，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面提出了15项关键指标和48个考查要点，它强调的是坚持儿童立场，聚焦教育过程，师幼互动及科学评估。同时，彭教授将新旧标准进行逐一对比，结合幼儿园日常工作的实际情况，通过生动丰富的实例展示、深度精准的剖析、积极的互动方式进行深入浅出、细致的解读。
庄子云：吾生也有涯，而知也无涯。教书育人，责任在肩，培训有期，学无止境。教育道路上的新征程已经开启，借此次研修活动为契机，积极思考，不断实践，勇于创新，在幼教这条路上，绽一路芬芳……
撰稿：第三组全体成员
编辑：郑静
初审：陈林颖
复审：陈佳
终审：李欢 黄伟