阳光心理，健康成长——2023年春季学期武鸣区城厢学区心理健康教育课堂教学研讨活动（城西学校专场）

　　2023年6月8日下午15：15在城西学校举行心理健康教育课堂教学研讨活动，目的是提高小学生的心理素质教育，促进城厢学区心理健康教育的发展。参加活动的有学区主管德育的领导黄元胜老师及城镇学校、城西学校的六年级班主任代表共20多人。

　　活动的流程有：

        1.课堂心理课；

        2.课外拓展课；

        3.评课；

        4.学区主管领导总结。

　    第一节课由城西学校林丽君老师上六（1）班室内课《不完美的自己最真实》。

　　课前热身运动，既锻炼了孩子们的反应能力，又让孩子们学会欣赏同学、学会表扬同学，为新课《不完美的自己最真实》作铺垫。

　　学生找自己优点，挖掘闪光点，给学生充满自信，让自己的优点发扬光大。

　　学生会找自己缺点，敢于接纳自己缺点，不放弃自己，对自己充满希望。

　　师生小结本节课收获：优点我们要发扬光大，缺点我们要勇敢接纳。

　　第二节课由城镇中心校陆慧贤老师上六（3）班室外拓展课。

　　拓展课第一个环节抓抽手指。培养孩子们反应能力和团结友爱精神。

　　第二个环节是抢凳子游戏，锻炼孩子们反应能力。

　　第三个环节集体抛球接球游戏。先由陆老师说游戏规则，再由一名同学喊口令，其他同学齐抛球接球，不使球落地。随着多次训练，孩子们接球越来越好。这个游戏培养了孩子们团结合作的精神，孩子们玩得很开心。

　　 室外拓展课结束，陆老师和六（3）班孩子们拍集体照。

         两位上课老师作自我反思。

　　标营小学李美荣老师作精彩点评。她说这两节课教师精心设计每个教学环节，课很贴近实际生活。

　　学区分管德育工作的领导黄元胜作活动总结及下一步心理健康教育的工作方向。黄老师指出城厢学区心理健康教育的老师敢于挑重任，敢上示范课。他还指出下一步继续开展心理健康教育课堂教研活动，让学生拥有阳光心理，健康成长。

　　本次教研活动，内容充实、针对性强，营造了良好的教学、交流和研究氛围，进一步加强了城厢学区学生心理健康教育的建设，为打造理想的心理健康课堂奠定了良好的基础。