为全面推进实施入学准备和入学适应教育，深入开展幼小衔接教育工作，为了高质量的进行科学的幼小衔接，帮助幼儿尽快适应小学生活，我园于2023年6月9日上午组织大班全体幼儿一起走进三角镇中心小学学校，真正的让孩子们感受小学的别样生活。
一、准备篇
✅教师的准备
大班组教师集中一起讨论，确定参观流程、注意事项以及需要家长配合的地方。
✅幼儿的准备
1.畅想小学
对于即将迈入的小学，孩子们会有什么样的想法呢？小学是什么样子的呢？对于素未谋面的小学，孩子们的想法各不相同，有好奇、有担忧、也有憧憬。在老师的引导下，小朋友们进行了讨论……
2.关于小学，我想知道
关于小学的一切，孩子们都很好奇。有的想了解小学生的学习与生活，有的想了解小学的校园环境与设施。通过调查表的方式，将其一一罗列出来。
3.我心目中的小学
孩子们心目中的小学是五彩缤纷的，是美丽童趣的，是奇幻神秘的，充满了他们对小学的向往和好奇。
🎈画小学
🎈说小学
🎈建小学
✅参观前的准备
参观小学，我们需要准备什么？一起来看看小朋友们怎么说。
🌸制作记者证
为了感谢小学老师和哥哥姐姐们的接待，孩子们一起商量并着手准备了见面礼，要在参观小学的那天送给小学的老师和哥哥姐姐们。
二、参观篇
做好准备后，我们满怀憧憬和期待，兴致勃勃地从幼儿园整队向三角镇中心小学学校出发，开启了小学的发现和体验之旅……
✅整装待发
小学，我们来啦！
✅参观校园环境
在带队老师的组织下，小朋友们陆续参观了校区环境及功能室。小学里的一切都吸引着孩子们好奇的目光，无一不让孩子们感到新奇和渴望。孩子们边参观边交流，寻找着小学与幼儿园的异同之处。
当孩子们看到校园文化廊小学生各种各样的作品，充满了期待，原来小学的活动有那么多！
✅小学课堂观摩
体验一番小学生的课堂……第一次体验上小学的课堂，第一次坐在小学的教室里，有一点小紧张，但我们很认真哦！孩子们端正的坐姿，专注的神态，眼里尽是充满了钦佩与向往。
✅我是小记者
为了更好地了解小学生活，小记者们准备了很多问题想要向老师、哥哥姐姐们寻求答案。一起来看看吧！
✅记录美好
小学的样子已经深刻记在孩子们的脑海和画笔中，拿起画笔画下小学的印记，一笔一划都是成长的痕迹。
三、定格美好
快乐的时间总是短暂的，半天的参观体验活动已经落下帷幕，感谢三角镇中心小学学校老师对参观小学活动的大力支持，同时感谢小学生们的热情帮助，相信这将是一个崭新的开始，将在孩子们的心中播撒下一颗期待的种子，感谢有您，感恩遇见！
通过本次小学参观活动，孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活。这为孩子们顺利过渡到小学生活奠定了坚实的基础。相信不久的将来，孩子们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活！