栗子
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

幼小衔接 助力成长

阅读3554

  幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿成长中的一个重要转折点,为了帮助大班幼儿熟悉小学环境,了解小学生活,激发孩子们的入学愿望,济宁市明珠中心小学和济宁市明珠幼儿园开展“幼小衔接,助力成长”活动。

参观校园

  6月8日下午,少先队辅导员张艳老师热情和蔼的带领孩子们参观校园。

  大班的小朋友们情绪饱满、步伐矫健、队伍整齐,带着无限的憧憬出发,开启小学的探秘之旅。

走进少先队室

  张老师带领大家认识了大队旗、中队旗、了解少先队的组织结构。从小学先锋,长大做先锋,一直是每一位少先队员的成长目标。每一个版面都让孩子的目光久久停留。孩子们屏住了呼吸,好奇地看着,认真地听着。

走进阅览室

  “这里的书好多啊!”“这里就是阅览室吗?”孩子们发出一声声的赞叹。看到琳琅满目的图书和桌子上小学生们精美的手工作品,迫不及待的观赏起来。

走进书法教室

  一进书法教室,孩子们便被风格各异、题材广泛的美术、书法作品所吸引,赞不绝口。

走进录播室

  孩子们了解到录播室可以将教学过程实况录像,并能在教师、学生、课件、板书、课堂全景之间自动切换。

走进音乐社团

  在音乐社团中孩子们和一年级的哥哥姐姐进行近距离的交流,在吕倩老师的带领下一起演唱了歌曲,身临其境的课堂给孩子们留下了深刻的印象。

01:03

走进教室

  走进教室,孩子们熟悉环境、感受小学生的上课模式。

教学研讨

  6月9日下午学校领导和老师们分别观摩了狄老师执教的《棉花姑娘》、王老师执教的《伟大的起点》。

  狄老师执教的《棉花姑娘》是一篇生动的童话故事,通过棉花姑娘请求小动物给自己治病的故事,告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么害虫的科学常识。狄老师在教学过程中始终注重创设情境,以精美的课件和生动有趣的动画片,把孩子们不知不觉带入文本情境中,激发了他们的学习兴趣。

  王老师执教的《伟大的起点》是一节社会活动课。王老师通过谈话、视频、孩子操作等方式将党史、思政教育内容融入在了这节集体活动课中,从党的诞生和共产党员谈起,在说说讲讲玩玩中使枯燥的党史知识鲜活起来,进而激发孩子们的爱党爱国心。

  教后领导和老师们进行了详细的评课。

  参观小学是幼儿园幼小衔接工作中的一个重要环节,通过亲眼观察、亲身体验,孩子们充分感受到了小学生活的丰富多彩。幼小衔接的每一帧画面,是思想碰撞的火花,是真情流露的美好,更是幼儿园与小学的双向奔赴。幼小衔接,我们一直在践行。相信不久的将来,每位孩子能面带笑容,迈着从容的步伐,开启崭新的小学生活!

编辑:李峻岩

拍摄:一年级与幼儿园老师

初审:褚敏

复审:曹华

阅读 3554
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉