为加强校际之间的交流互动，拓宽优质资源教育渠道，促进教育资源共享，提升办学水平，建立完善的“教共体”长效机制，促进两校共同发展，南浔开发区实验学校与三门县城关中学再聚线上课堂，于6月2日、6月9日，开展以“建构知识体系，注重素养立意”为主题的教共体活动。
课堂展示
我校侯红老师带来了一场精彩的课堂展示《中国古代的对外交往》，整节课以中国古代的对外交往为线索，设置了“嘤其鸣矣，求其友声”、“他山之石，可以攻玉”、“岂曰无衣，与子同裳”三个篇章，设置驱动性问题，突破重难点。
我校钟晓燕老师则是以海南岛的椰产业为例，带来了一堂精彩纷呈的展示课《地理题解题指导》。钟老师精心设计了琼疆育椰、安居乐椰、鸿椰远图三个环节，贯彻解题方法指导，提升学生地理素养。
交流研讨
课后，在南开学校社会组教研组长钟晓燕老师的主持下，两校教师进行了热烈的评课议课。
南开学校钟晓燕老师、臧菊老师和城关中学叶丹老师、李夏菊老师对于侯红老师的课堂进行了充分肯定，认为整堂课以课标引领，紧扣七年级复习内容，以精炼简洁的语言，干练雷厉的风格，充分调动每位学生的积极性，辅以翔实的历史材料，充分落实了历史学科的核心素养，让学生有了很大收获。
南开学校侯红老师和城关中学徐思嘉老师对钟晓燕老师的课堂更是一致好评，认为钟老师在教学中有讲有练，讲练结合，效果好。在讲的过程中，教师注重了引导让学生按步骤多方面分析地理事物、现象和规律。注意引导教会学生从哪些方面入手、如何全面的分析，教会学生学习，体现了“教是为了不教”的先进教学思想。
蝉鸣阵阵蛙声紧，正是夏日勤学时。教共体共研之路上，让我们一起努力，一起探索，共谋专业成长，他山之石内化于心，落实行动，相信我们的课堂会更加出彩。