春褪芳菲尽，初夏柳絮来。为促进我市班主任的专业成长，充分发挥名班主任的辐射引领作用，2023年6月8日，南雄市名班主任工作室主持人及成员们来到中山市参加培训学习。
今天是培训的第二天，一大早，老师们乘车来到了中山市石岐杨仙逸小学，杨仙逸小学是为了纪念我国“航空之父”——杨仙逸将军而命名的古老而年轻的特色学校。它始建于1925年，后复办于 1989 年，坐落在市中心岐关西路，2000 年被评为省一级学校，是全国小学德育研究会德育实验学校、全国中国少年科学院科普教育示范基地、广东省安全文明学校，广东省现代教育技术实验学校、广东省民族乐器示范学校，广东省普教系统百千万工程培训基地。
参观完学校后，我们来到了多媒体课室欣赏优秀班主任李琼老师一节精彩的班会课《合作的力量》。李琼老师曾勇夺中山市第七届中小学班主任专业能力大赛小学组第一名。她有着亲切甜美的外表，让人如浴春风的言语。
在李老师这节有特色的以老师为引导，以学生为主体的课堂中，她创设了西游记取经的情境，迅速吸引了孩子们的眼球，调动了学生的积极性。她设置了突破教学目标的高效问题，如:什么是合作？你在生活中有哪些合作行为？你在合作中遇到了什么阻挠？我们应该怎样合作？等等一系列的问题，让学生在小组讨论和合作完成任务中，明白了要懂得欣赏别人的优点和懂得包容别人的不足以及合作的重要性。
紧接着，杨仙逸小学潘志坚校长为我们带来了专题讲座——立“冲天”志，育“志·气”人。杨仙逸小学秉承杨仙逸将军“志在冲天”的精神内核，以“开发积极自我，引领幸福人生”为理念，通过精心提炼，逐步形成“一体两翼三气五园七精”的办学体系，让师生幸福地栖居在“飞”的精神家园。学校开展多样的活动，加强中华优秀传统文化的传承创新，加强学校历史文化的挖掘运用，加强文明校园、绿色校园、书香校园、平安校园、智慧校园的内涵建设，加强环境文化、制度文化、课程文化、班级文化、活动文化、家校共育文化的润泽力量，形成了自己的品牌特色。
听完潘校长精彩的讲座后，李荣老师为我们带来了家校共育的讲座——小团队 微科研。微科研就是微笑着做微小的研究，李老师形象具体地为我们解释了什么是微科研。李老师的工作坊用“微观察-微学习-微总结-微呈现”的“四微”研究法进行研究。搜集、整理出小学生最值得研究的50个教育问题，作为研究对象。利用多媒体技术拍摄成短视频，运用现代化信息媒介宣传家庭教育理念，传播家庭教育方法，培养科学育子能力，提高家庭教育质量。在帮助他人的同时也成就了自身的专业发展。
下午，艳阳高照，我们来到了中山市石岐中心小学。一进校园，映入眼帘的是两株像卫士一样挺立的木棉，以及正对着校门的朝阳楼上的浮雕“红棉墙”，学校以木棉精神作为全校师生的精神追求，“正直向上，勇于担当”的校训激励着全校师生积极行动，不断创新，朝着理想目标努力奋进。
来到学校美术馆，我们参观了孩子们的各类美术作品展览，有泥塑，有绘画，有书法……百花齐放，各放异彩。
校长周锦连还为我们讲解了学校的发展历史，未来规划，重点介绍了学校的办学理念，三风一训，体现了学校育人的红棉文化精神。
参观完学校后，我们来到艺术馆二楼的多媒体教室聆听石岐中心小学名班主任麦丽芬老师、翠亨小学梁钟添校长、少先队大队辅导员钟双林老师的精彩分享。
首先，由石岐中心小学麦丽芬名班主任工作室主持人麦老师给我们带来《一辈子学做班主任》的讲座。麦老师从“做中学、思中学、创中学”三个方面分享她带班的技巧和经验。其中，她重点分享的“教育叙事研究”对我们一线班主任工作的开展有很大的触动，让我们懂得通过教育叙事的记录，在完成任务的同时，能达到很好的育人功能，还能提升自己班主任专业能力。
接着，是由翠亨小学梁钟添校长进行《适性教育，打造湾区名校》的讲座。梁校长先介绍集团办学的基本情况，再给我们介绍集团化办学的经验和成果。通过分享和深入的学习，我们对孙中山的小学母校有更多的认识。
最后，石岐中心小学少先队大队辅导员钟双林老师分享了《五育融合，感悟少先队之魅力》，让我们对石岐中心小学的常规管理、校园文化和丰富多彩的“五育”活动有更多的了解，真真切切地感受到石岐中心小学少先队员们的魅力。
采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。今天，走进杨仙逸小学、石歧中心小学，了解了两所学校的教育理念，令我们视眼开阔，感受颇深，也将促进我们深耕教育，潜心育人。此时厚积，待他日畅意薄发！
文案：第二小组
图片：会务组 第二小组
审核：钟小燕 江石秀
终审：张朝丽