实习汇报人：高金秀
实习学校：上饶市第三中学
实习学科：历史
实习时间：2023年3月6日
实习专业指导老师：唐莹
实习带队指导老师：毛奇芳
上课班级：七（13）班
上课内容：第18课《统一多民族国家的巩固与发展》
上课时间：2023年5月29日
是否公开课：是
光阴似箭，岁月如梭，充实而美好实习生活很快接近尾声，三中历史组高金秀5月29日下午在七（13）班完成汇报课。
一堂好的课，需要充分的课前准备。正如《论语·卫灵公》中所讲：“工欲善其事，必先利其器。”高质量的课堂是不放过每一个细节和掌握并灌输严谨的逻辑，让学生听得懂，听得好。
1.教学设计和课件制作
（图为实习生手写教学设计和课件）
（2）磨课
①与老师探讨，进行上课准备
对于新课的讲授重点还不能完全掌握的我，需要像唐莹老师这样的老教师学习取经。唐老师细心指导，并告诉我如何去判断新课重点内容，以及如何提高学生在40分钟内的注意力及学习效率，并对我的课件调整做出了一定的指导。
②历史组集体备课
同专业的我们坐在一起互相探讨讲课技巧，分享学习到的经验，能够更好的运用在课堂中。
1.课程讲授
2.师生互动
（图片为课堂提问环节）
3.板书设计
4精彩教学片段
6.实习生及指导老师听课
7.课后作业批改
唐莹老师：“你的课呢明显优势就是思路清晰，上课的感染力很强，能够抓住学生的注意力，引发学生共鸣。但是本课非中学教学重点，需要在一个课时内完成。你的课堂内容东西太多，需要适当清简，在一个课时完成本课教学。还有在课堂小结，如果之前总结过了，那么在课后就不需要再重复总结。”
2.实习生同学的建议：
（1.）孙妍：你讲课的语调非常生动，活灵活现，能够让学生听得很认真，对于学生的管理也非常有办法，所以整个课堂气氛很活跃。
（2.）祝贺丰：课程体量非常庞大，内容丰富，能够吸引学生兴趣点。但是如果课堂节奏掌握的更好，会有更好的效果。
第18课：统一多民族国家的巩固和发展属于中学历史教学重点，所占分值相对较大，需要在一个课时内完成教学任务，任务量相对较大。对边疆地区的管理为本课重点。
总结成功经验:没有十全十美的课程，所以要善于总结和学习自己及他人的长处。我的本堂课的相对成功之处是是很好的处理课堂氛围以及讲课相对生动。
吸取失败教训:俗话说失败乃成功之母。我相信最完美的课堂也会有小小的失误，所以失败并不可怕，反而失败更能促进我们的成长。只要善于总结，不断去完善便是更好的开始。在于本堂课中的失败就是我的时间观念不强，没有掌握好教学时间。
整个活动中，同学们表现得都很积极、快乐。该活动不仅增强了同学们理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识，同时孩子们在实践中感受到了劳动的辛苦，体验了劳动的乐趣，也体会了劳动的真正意义。