六月，
采一束孟夏的朝阳，
携一抹茉莉花的清香，
凝一份教与研的激情。
为贯彻落实义务教育课程标准(2022年版)的理念和要求，进一步提高教师的专业素养和教学能力，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，2023年6月9日上午，红山中心小学开展了基于新课标理念下的听评课教研活动。
本次活动由范玉文老师执教的《我们奇妙的世界》拉开序幕，范老师精准把握语文要素，带领学生走进文本，深入文本，从春、夏、秋、冬四个季节出发，抓住重点词句，让学生感受到世界的奇妙。
数学课由孟凡宇老师执教，授课内容为《三角形的分类》。活动设计体现出以学生为中心。从学生观察三角形角和边的特点到动手测量分类，充分调动了学生的思考积极性，认识了通过不同的分类方法得出不同类别的三角形，按照角分类和按照边分类，最后通过练习题加深印象，巩固对三角形分类的了解。
听课教师认真写好听课笔记、评课记录卡，教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。
对于每一名教师而言，每一次磨课都是艰辛的历程，但也是幸福的历程。磨课活动让教师经历了不置可否的迷茫；经历了坚苦的思索；经历了进退两难的纠结；经历了同伴互助的感动；更经历了柳暗花明又一村的喜悦。
两位授课教师认真阐述教学设计理念，反思教学过程中的得失。
听课老师对两位授课教师给予了充分的肯定，并提出许多教学的亮点和有操作性的意见和建议。大家从不同的角度各抒己见，力求在交流中碰撞思维的火花，以点亮今后的课堂。
中心校于磊校长对两位授课老师的课进行全面的分析和中肯的点评。评课从谈教学设计到课程理念给予了精彩的诠释，并给与老师精辟中肯、切实可行的指导性建议，让教师力图打造高效课堂。并向全体教师提出建议，在今后要深入学习新课标，将新课标精神深刻领会，融会贯通，并运用于教学实践中。
于文静主任带领全体教师就新课程理念下《教师如何听课》进行学习。围绕听课前的准备；听什么、怎么听；看什么、怎么看；记什么、怎么记；思什么、怎么思五个方面展开阐述，既有理论指引，又辅以两节研讨课为媒介，深入浅出，对教师如何听课极具指导意义。
学习在路上，教育在路上，红山中心小学全体教师将满怀学习的热情，满怀对教育的激情，做好每一次教研，上好每一节课，在教研旅途中一路欣赏，一路前行，一起向未来。
教研是一次灵魂的唤醒，
也是一次诗意的修行，
愿我们于唤醒中迈步，
在诗意中同行，
共研共学，齐步前进！
图片：张媛媛 李晓光 沈金楠 李晓光
文字：于文静
终审：于 磊