丛台区荀子实验小学
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【集团化办学—教师交流】躬耕不辍,行路不止—荀子实验小学教育集团柔性交流活动纪实(九)

创建于2023-06-09 阅读321

   为了积极响应丛台区教体局《关于开展2023年集团化办学改革教师交流工作通知》,打造优秀教师团队,增进学校间教师的相互学习,加强校际间的交流互助,2023年6月第二周,丛台区荀子实验小学齐欣老师到贾村中心校小学进行了有效的交流活动。

专题讲座

  数形结合思想是数学思想方法中的重要一种,华罗庚先生有诗云:“数形本是相倚依,焉能分作两边飞?数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事休。”这首小诗生动形象地表现出几何与代数本身的优劣,只有二者相辅相成,才能做到直观与抽象结合,达到数学教学中的完美境界,也就是华罗庚先生所说的“百般好”,数形结合思想的重要性不言而喻。

课堂教学

  本次活动齐欣老师执教课例二年级下册《长方形特征》。学生通过学习进一步积累认识长方形的学习经验,增强空间观念,培养观察、操作及思维能力。让学生在学习活动中感受平面图形与现实生活的联系,增强数学学习的兴趣,培养自主学习、合作交流的能力。

听课学习

  听课、评课不是任务,不是形式,而是促进教师教学观念更新,教学经验交流,教学方法探讨,教学艺术展示,教学水平提高的重要手段,更是教师专业成长的重要途径。

   百年大计,教育为本;学校发展,教师为本。我们将秉承“肩上有责,腹中有墨,心中有爱”的信念,努力提高个人素质,相信通过校际交流,我们在追逐教育梦想的道路上必将行稳致远,青蓝同心,未来可期。

图文:齐欣


编辑:齐欣


审核:秦蓓蓓


签发:王萍


                            荀子实验小学外宣办

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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