“首夏犹清和，芳草亦未歇。”为提高语文学科的复习效率，在“双减”政策下有效引导学生巩固旧知，充分调动复习积极性，进一步达到减负提效的目的，提升教学质量。2023年6月9日，管城回族区东三马路小学全体语文组开展“期末复习如何让学习有趣高效”为主题的期末复习交流研讨活动。
活动伊始，教导处副主任韩靓总结回顾本学期语文组教学工作情况，表扬老师们取得的成就，再次对学校创办的“三人行，悦读吧”系列阅读活动给予鼓励和支持，同时，也希望老师们向榜样们看齐，多积累，多思考。
追根溯源才能明晰方向。接着，教研组长们代表低中高三个学段展开了自己的经验分享。李慧老师根据学情特征，采取整体复习和归类复习并行，确保基础字词不忽视，易错知识再进行补充强化；汪佳怡老师按板块，分层次展开复习，抓好阅读与习作两大板块，阅读重方法，习作列框架；王爱军老师则将基础知识作为复习的重中之重，读写练相互结合，互为一体，顾及整体的同时又突出重点。
随后，韩主任针对期末复习如何有趣高效提出了自己的见解：一，制定复习计划，采用纵横交错，分类复习，抽样批改，精准辅导；二，背诵默写采用竞争机制，分小组进行PK，调动学生的积极性；三，将阅读进行到底，先带领学生一起做题，克服学生的畏惧感，获得自信；四，交给学生复习的方法，夯实基础，盯紧中等生和后进生，一个都不放弃。
为了巩固“双减”成果，在新课标与跨学科学习思维方式的指引下，韩主任以五年级暑假作业为例，从听说读写四个维度对本学期语文暑假作业进行了统一部署和安排，为发展学生的综合能力、落实核心素养提供了保证。
此次期末复习教研活动犹如炎炎夏日里一缕清风，驱散了老师们心头的困惑，进一步明确了复习的思路，优化课堂教学，提高复习的实效性，相信在全体语文教师的共同努力之下，学生们也能在趣味盎然的语文复习课中，收获着知识与快乐，继续前进，花香满程。