“孩子们，你们都有自己的零花钱么？”“有！”孩子们异口同声的说。“你们知道钱是什么，从哪里来，能做什么么？”在孩子们热烈的回应中，开启了本学期最后一节“爸爸课堂”。本次由周子朔的爸爸给孩子们带来了一节财商启蒙课程《小狗钱钱》。
首先，周子朔的爸爸向孩子们介绍了钱是从事各种不同工作的人们通过辛勤劳动，创造不同价值而获得的回报，告诉孩子们钱是代表价值用于交换的，金钱本身没有好坏之分，好人用钱做好事，坏人用钱做坏事，引导孩子们要做一个好人。
接着，引出一个话题——“小朋友能挣到钱么？”孩子们争先恐后的回答，有的说不能，因为他们还小，不能出去工作，有的说能，在家做家务，或者考试考得好，爸爸妈妈就会给奖励，就能得到钱。
那么，小朋友们如何才能挣到钱呢，有了钱应该如何分配使用呢？子朔爸爸通过畅销书作家 博多·舍费尔（Bodo Schafer）的绘本《小狗钱钱》向孩子们讲述了一些金钱的秘密和真相，以及投资、理财的办法。
这个童话故事讲述的是： 12岁的小女孩吉娅有一天发现了一只受伤的流浪狗，并把它带回了家。没想到这只看似普通的小狗却是一个理财专家。后来，吉娅和小狗成了朝夕相伴的好朋友，为了实现自己的梦想，她开始了积极的行动，并终于如愿以偿。
聆听了吉娅和小狗钱钱的故事，子朔爸爸向孩子们提出了“你的梦想是什么？”、“怎样实现梦想？”以及“小孩子怎样挣钱？”三个问题，孩子们积极举手回答，兴奋地讲述着自己小小的梦想还有自己认为如何才能挣到钱的办法，每一个积极回答问题的孩子都得到了子朔爸爸准备的“金币”奖励！
最后，子朔爸爸讲了《农夫与鹅》的故事，将故事中的“鹅”比喻存款，“金蛋”比喻利息，告诉孩子们，要想持续不断的收获“金蛋”，就要保护好你的“鹅”，并且还要把“鹅”尽量养大、尽量养多。只有这样才会有越来越多的“金蛋”。告诉孩子们要不断学习和总结，想获得什么就要努力想办法，大胆去争取，并且要提高自己管理金钱的能力，树立正确的金钱观！
从风和日丽的春天到骄阳似火的夏天，通过四期的“爸爸课堂”，让孩子们记住了每一位爸爸老师，他们的亲切幽默以及带来的有趣的课程，让孩子感受到了爸爸身上散发出来的独特魅力，增强了孩子对于爸爸的尊敬与依恋。
“爸爸课堂”是学校、老师、孩子之间情感的桥梁，是加强家校合作、实现家校共育的好形式，让我们一起期待下学期的活动精彩继续！