如果要问起儿时的梦想是什么❓
我猜很多人的答案是：科学家🧑🔬宇航员🧑🚀
从神话时代嫦娥奔月🌝到神州十三号的成功返航🌍都在诉说着我们对天空🌌的向往。
求知、科普、玩乐、手工，在制作空气动力火箭🚀的过程里，探索空气动力火箭的发射原理☄️
感受空气的力量，做一名有勇有谋的“小小火箭手”
本周小牛顿科学课走进平谷六小课堂，为同学们带来丰富有趣的课程《空气动力火箭》🚀
看看我们的精彩呈现吧
验证空气的存在
在我们平时的生活中，空气是看不见、摸不着、闻不到的。但是空气也是有质量有体积的，而且空气还可以压缩和膨胀💥
了解空气和空气压力的存在
最期待的制作环节
空气动力火箭🚀利用的是空气的力量
当手用力快速拍击瓶体，瓶体内的体积变小，空气瞬间从唯一的出口喷出，把连接在瓶口的火箭推出去，发出嘭的一声，产生火箭🚀发射的效果。
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小牛顿科学打破了“坐着不动的课堂”，鼓励孩子玩中学，形成以“主动、探究、体验、创作”为特征的学习方式，让孩子们真探究真发现，这才是科学启蒙的本意！