数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。为了激发孩子们学习数学的热情和兴趣,感受数学的魅力,体会数学的价值,培养孩子们在实际生活中应用数学的意识,我校特举行数学追根溯源校本课程成果展示活动。本活动结合教材,力求内容更具有趣味性多样性、挑战性。尊重学生的主体地位,发展学生的思维,培养学生的数学素养。
活动开始后，各位评委认真评选优秀作品，并进行了点评交流：围绕培养兴趣,突出趣味的理念,紧扣孩子们的生活学习经验,结合所学知识,精心设计,丰富内容,使孩子们的知识面得到很好的拓展。
优秀作品展示
在活动中，我们不但加深了课堂数学知识，而且更多的是拓展知识的深度和广度，使学生提高了分析问题和解决问题的能力，在活动中适当渗透各种数学思想方法，如：数形结合、假设替换、数学模型、抽象推理等数学思想的渗透，为学生以后数学知识的学习奠定良好的基础。