为了提高教师日常教研的实效，提升教师听评课素质，促进教师专业成长，我校聚焦教师最日常、最普遍的“听课笔记”，于2023年4月24日晚组织全体教师进行了四月份的校本培训活动。培训的主题为《如何有效进行课堂记录》。
胡老师从什么是听课记录、如何写有研修性的听课笔记、如何快速做笔记以及让笔记“活”起来四个方面进行讲解。强调如何记听课笔记是在记录过程中学会的，也就是说，是在记录的过程中找到了自己的记录方式。然后从听和记两个方面展开具体而详细的阐述，让老师们深切的感知到听课笔记的记录是一门很大的学问。
接着，胡老师组织教师们相互传阅各自的听课笔记，欣赏借鉴他人听课笔记的书写内容及技巧，在同伴交流探讨中再一次加深对如何有效进行课堂记录的认识。
在研修活动中，前路小学的教师们积极参与，主动学习，热烈参与交流与讨论，集体的智慧在流淌，熠熠生辉。
教师们写下的心得与感悟。
本次研修活动，统一了思想： 只有教师带着观察与思考走进课堂，做好“听”和“记”的功课，听课笔记才具有研究价值，才能成为提供教师借鉴运用、回顾反刍和系统梳理的凭借和依据，从而成为促进教师教学力、思考力和研究力提升的有效保障，相信前路小学的教师团队经过本次培训会越来越好。