在全国教育大会上，习近平总书记发表重要讲话“要在学生中，弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”语重心长，又令人振聋发聩，这是马克思主义劳动观的重大发展，更是新时代党对劳动教育的根本要求。为贯彻落实劳动教育，我校开展了以“劳动最光荣”为主题的系列活动。
通过同学们一份份精彩的手抄报以及自主设计布置的班级文化墙，从小树立正确的劳动观念，以及热爱劳动的意识和能力，认识到劳动的重要性。
古诗云：“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”新时代的劳动教育，不仅是“耕织”这么简单，更要有新的内涵、新的形式，劳动能力的培养是“一课”，更是“一育”。
劳动砺心志，实践促成长。为了培养同学们的实践能力，我校开展了精彩纷呈的校园劳动实践活动。按照“每班一分地”的规格划定责任田，同学们全程亲自参与农作物的种植与管理，通过松土、施肥、浇水、除草等环节，深入了解植物的生长过程。切身感悟“粒粒皆辛苦”的不易，让同学们的在心中种下“劳动最美”的种子。
6月9日，三年二班以《劳动最光荣》为主题召开了班会。同学们通过诗歌朗诵、三句半、讲故事、表演唱等方式从不同方面赞美了劳动者，最有趣的是通过“自己的事情自己做”现场比赛的形式，把穿衣、整理书包、系红领巾、系鞋带等生活必会技能加以训练和展示，让孩子们懂得要从小树立劳动创造美好生活的道理。
四二中队开展了《童心筑梦，劳动最美》主题中队会，通过观看视频、演生活剧、舞蹈、宣读倡议书等形式，切实把“劳动者是最光荣的人”的理念种在同学们的心田，教会少先队员要从小养成爱劳动的好习惯，树立尊重每一位劳动者的思想，懂得珍惜别人的劳动成果，继承中华民族勤劳的传统美德。
在劳动实践中，同学们不仅学到了知识，还树立了正确的劳动价值观。他们主动与他人互动，积极与环境互动，通过合作探究解决问题，激发了劳动热情，提高了实践能力。
今天，新一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的少年儿童成长起来。明天，他们必将成为优秀的社会主义建设者和接班人！
策划:杨勇华
审核:于凤敏
摄影:于凤敏
撰稿:王婧婷