【办人民满意的教育，做家长暖心的服务】万州区教师进修学院小学研训部到孙家小学开展课后延时服务专项视导

　延时服务课上，一片生机盎然的景象，竹琴声生意蕴悠长，书画静心笔墨漫香；篮球编织绽放光芒，美术舞蹈如风清扬……体育、劳动、艺术、舞蹈等活动的有序开展，不仅培养学生兴趣爱好，更加锻造了其坚韧不拔、砥砺奋进的毅力和耐心。骆大云副院长在孙家小学黎校长的陪同下，逐班了解课辅开展情况，仔细询问学生兴趣爱好，课间休息时与师生拉家常、询诉求，及时作出科学性、建设性指导。

视导小组分别就体育、音乐、美术等学科进行了全程听课、评课、教学反思，学科研训员面对面、点对点为教师进行指导。

座谈会上，黎校长作工作汇报。他表示：学校先后荣获“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”等诸多荣誉，始终坚持“书香琴韵 幸福人生”的办学特色，全面、扎实开展延时服务。一是以领导组织为支撑点。坚持每月有计划、学期有目标、学年有总结。二是以优化设施为生长点。积极配备功能室，实现室外活动人人乐、室内活动处处明。三是以精师细教为发力点。开展“身在孙家，幸福如家；在职孙家，感动你他；心在孙家，感恩萌发；遍访孙家，温暖万家”系列活动。四是以活动多元为关键点。扎实推进双减和五项管理落地生根，积极参加区、市、国家级活动和展演。五是以成绩收获为闪光点。近年来，竹琴节目、书画作品等获得区市级等奖30余项，每年参加大型展演活动10余场，多次受到学习强国、万州媒体、华龙网等报道。

学科研训员就学校延时服务提出针对性建议。体育研训员伯朝文提出三点建议：一是关注学科规律，注重核心素养。二是学练赛有机结合，注重实战体验。三是关注运动量和强度，注重质和量的提升。美术研训员佘彦宁提出三点建议：一是明确课辅与常规教学区别，分层教学表现多元。二是明确教学内容选择，吸收校外培训教材精华。三是明确教学有效性，单元式主题式有机组合。音乐研训员张德蓉提出三点建议：一是加强内容创新，细抓教材精粹和竹琴文化连接点。二是加强形式创新，严抓音乐技能与歌唱状态基本点。三是加强品质创新，勤抓专业发展和特色品质闪光点。