为搭建城乡学校教育教学桥梁，加强城乡教师交流互助，2023年6月6日疏勒县东营第二希望小学朱新艳书记带领教研室闫东、语文教研组长高艳明、数学教研组长侯彩华和骨干教师张亚莉来到了疏勒镇1村小学开展集团化办学教研活动。
张亚莉老师执教了一堂语文课，课题是《彩色的梦》，这是一首儿童诗，充满了童心和智慧。因此，在本节课的教学过程中，张老师通过引导学生自主独立的读书，把课文读正确、读流利，读出感情，让学生边读边想象，重视形象感悟、整体把握。执教本课，注重以读促悟，抓关键词，引发学生自主思考。通过多种方式的朗读来促发学生感悟的积累，同学们也积极参与互动，课堂教学效率得到了提高。
热孜万古·阿卜力孜老师执教的是人教版三年级下册第八单元《搭配问题》，这堂课思路较清晰，环节有层次，注重学生的动手操作。课始，先引入两件上装和三件下装的搭配问题，引导学生在比较、观察中认识到先固定一个，再依次搭配的有序搭配策略，同时感悟到由具体实物到抽象符号表达的过程，培养学生的符号意识和抽象意识。其次，让学生在动手操作后，分享探究中的收获。学生体会到只有做到有序思考，才能做到不遗漏、不重复。然后，联系生活，出示生活中的搭配问题，两种主食、四种饮品有几种搭配方法等。学生在多层次的练习中学以应用，体验到有序思考的必要性。
侯老师提出建议： 一、教学重点要把握，教学难点要突出。让学生在探究中真正感悟到无序到有序思考的必要性； 二、在课堂交流中，多一些生生互动，少一些教师讲解；三、增加拓展练习，加深学生对所学知识的认识和应用。
结合学校实际需求，高艳明老师给一年级一班的孩子们进行了汉语拼音复习指导。孩子们在高老师的引导下，对声母、韵母、整体认读音节的发音、占格、书写、发音方法等进行复习、订正、巩固，并进行了音节拆分、组合专项练习。整节课课堂气氛活跃，孩子们真正成为学习的主人，主动思考，主动交流，很好地完成了学习任务，进一步夯实了汉语拼音基础。
教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。疏勒县东营第二希望小学朱新艳书记和教研室闫东对疏勒镇1村小学教学常规工作进行了检查反馈和交流，希望老师们培养学生学习的兴趣，提高学生学习的积极性和主动性，提升学生分析问题和解决问题能力，促进学生的全面发展。
心守一抹暖阳，静待一树花开。本次送教活动有效搭建了城乡教育教学的平台，实现了“共享教育资源”的目的，为奔赴“有温度、有追求、有质量”的美好教育道路而努力奋斗！
编辑:王丹
图片:侯彩华、闫东、张亚莉
审核:李志杰