“一花独放不是春，百花齐放春满园。”教研活动是教学活动中不可或缺的环节。教与研相互依托、相互促进。备好课是上好课的前提。为全面落实“双减”政策，充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课水平，提高教育教学质量，4月20日，苏桥镇中心校举行了集体大备课推优展示课活动，全镇语数英教师参与此次教研活动。
授课环节
首先，我们在欧业英老师的带领下开启了语文一年级下册第10课《荷叶圆圆》的展示课之旅。课上欧老师做了一回“魔法师”，给孩子们带来了许多小伙伴，整节课充满了童趣。黄颖老师带来的是四年级下册第12课《母鸡》的展示课。黄老师课上语言诙谐幽默，还让孩子们半蹲体会母鸡的不易，从而感受到母爱的伟大。
韦文杰老师带来的五年级下册第二课《祖父的园子》 ，教会学生们深刻体会作者在文中的感情，让学生们体会到作者与我们不一样的童年。
刘小莉老师的英语课，充满着趣味竞技，以多种活动和比赛充分调动了孩子们的学习兴趣，让学生很轻松的学会了怎样用英语表达方位。
吕一奎老师的数学课《长方形的面积》，整节课以问题为载体给学生提供思考问题的空间，引导学生积极探索。这节课以解决问题为出发点，使教学过程成为在教师指导下学生的一种自主探索的学习活动过程，在探索中形成自己的观点。
潘永红老师的数学课教会了我们怎样解决相遇问题，以实际生活为例融入学习，学生们在学中玩，在玩中学，以轻松的氛围解决问题。
评课环节
课后，参加授课的老师和听课的老师们共同参加评课议课。授课教师先自评，参加听课的教师从目标达成、问题生成、课堂气氛、教学效果、拓展延展等方面进行了细致评课，各位老师受益匪浅。
中心校莫校长对本次任课的几位教师分别给予了评价，莫校长从新课标落实的角度对教学内容、教学方法、教学效果、教学准备、课堂管理等方面系统的对这几节课进行了评价。
中心校欧校长最后对此次教研活动做了总结性发言，对各位老师在课堂教学方式方法上的成功之处给予了充分的肯定和表扬，同时对不成熟的地方提出探讨改进建议和中肯的意见。为学校各科教学质量的提升提出了宝贵意见。
集体备课显智慧，博采众长促提升。这次集体大教研活动给老师提供了展示、交流和学习的平台，促进了教师专业成长。通过教研活动，让教师反复研磨教材，揣摩教法，不断改进教学方法，学习新的教学理念，提质增效，促进教师专业快速成长。