为落实教育助力乡村振兴行动，推进义务教育课程方案和数学课程标准的有效实施，共享辽宁省初中数学优秀教学成果，充分发挥初中数学名优骨干教师的示范引领和辐射带动作用，提升初中数学教师特别是乡村教师对新课标的理解力和实践力，促进初中数学教育的优质均衡发展，辽宁教育学院组织开展辽宁省初中数学优秀教学成果推广暨系列送教活动，本次活动6月9日在我县首山第一初级中学举行，市直各初中代表及辽阳县初中七八年级数学教师，部分九年级数学教师参加了本次活动，我市其他学校教师通过希沃直播观看学习，大家意犹未尽，受益良多。
参加本次活动的领导有辽宁教育学院初中数学教研员赵桂芳老师，铁岭市初中数学教研员孙莉老师，沈阳市博才初级中学邵爱平老师，辽阳市教师进修学院齐爱丽院长，辽阳县教育局中教股赵旸股长，辽阳县教师进修学校李玉良校长，辽阳县初中部郭忠友主任，辽阳县第一初级中学隋营珠校长，辽阳县教师进修学校数学教研员徐长友老师，王忠伟老师。本次活动由辽阳市教师进修学院李岚老师主持。
活动第一项：由辽阳市教师进修学院齐院长致辞。
齐院长对省里到来的三名领导的莅临，对辽阳县第一初级中学的承办及各位数学老师的到来表示感谢。同时也提出了三希望：希望本次活动的开展能引起各位老师的内心思考，希望大家能将本次活动的收获加以实践，希望大家在交流中成长，更加注重数学发展。
活动第二项：由沈阳市博才初级中学邵爱平老师做专题复习课《平行四边形的再认识》。
邵老师从多边形导入，让学生思考我们学了什么，应该怎么样学，从三角形过渡到四边形，再到平行四边形，从平行四边形的定义，性质，判定再到应用，从一般到特殊，在整体视觉下梳理知识，重温研究路径，完善知识体系，构建学习脉络，循序渐进，通过活动解决问题，有效落实教学目标，在邵老师的引领下，学生积极参与课堂，在解决问题的过程中，方法多样，与邵老师一起完成了非常完美的一堂课。作业布置上邵老师以促进学生素养为目标，设置了必做题和选做题，学生通过完成必做题来复习本节课的内容，通过完成选做题来提高综合解决问题的能力。
在课的最后，邵老师充分发挥了传统文化与数学的关联，学生在齐读过程中充满了民族自豪感。
活动第三项：由铁岭市初中数学教研员孙莉老师做课例点评与专题讲座《关注单元整体教学 发展数学核心素养》。
孙莉老师从重视学习脉络的构建、加强教学活动的内涵、关注学习方式的有效组合、改进作业的设计与实施、体现数学文化的魅力等五个方面对邵老师的课进行点评，邵老师教学目标合理，内容巧妙，教学效果提升，由浅入深，环环相扣，渗透转化思想，使学生掌握问题本质，解决问题方法多样，注重细节，规范学生的表达和书写，优化解决问题的方法，使学生经验得到积累，推理能力得到提升。
孙莉老师还给出了关于“单元整体教学的”几点建议。
第四项：由辽宁教育学院初中数学教研员赵桂芳老师做专题讲座《基于新课标的初中数学教学评的思考》。
赵老师首先结合背景为我们说明了本次活动的意义。
以素养为导向、以育人为本位。赵桂芳老师指出“三会”与“四基” “四能”的关系。结合邵老师的教学与孙老师的点评都在强调数学核心素养。
赵老师做出精湛的总结。
赵老师从新课标，新教材，新课堂，新评价四个方面阐述了基于新课标的思考。
现场的老师全程特别认真学习，思考，领悟。
我市其他学校1027位教师通过希沃直播观看活动，全程认真学习，并做好笔记。
活动第五项：辽阳县教师进修学校校长李玉良做总结讲话。
李校长表示今天的活动使我们全体教师受益匪浅，同时也非常感谢赵桂芳老师团队的莅临指导。
“学无涯，教亦无涯”，辽宁教育学院赵桂芳老师带领的团队的风采感染着我们每一位教师。他们给辽阳教育带来的是共享，是示范，是引领，是一份心与心的契约，更是一场智慧与智慧的碰撞。此次活动不仅拓宽了我们相互学习的渠道，更拉近了异地教师的距离。由衷地感谢为我们送教团队的老师们！相信今后我市的教育定会芝麻开花节节高！