为了落实国家的“双减”政策，营造一年级学生快乐学习的氛围，检测学生的基础知识和基本技能，激发学生学习的兴趣，培养良好的学习习惯，提升一年级学生的综合素养，老师们精心设计游考关卡，力求校本化、童趣化，让孩子们沉浸在欢乐的学习气氛中。2023年6月9日，我校一年级开展了乐考活动，探寻别样学期评价方式，让学生采摘累累知识硕果。
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为进一步减轻学生的课业负担，让期末测评更符合孩子的年龄特点和心理需求，更好地促进学生发展。在保持传统期末测评关注孩子知识技能掌握情况的基础上，以发展性评价为策略，以激发学生的学习兴趣为目的，库尔勒市第十四中学一年级以乐考的测评方式，让孩子在学习中体验，在快乐中收获，全面推进素质教育。
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📖语文篇📖
语文学科通过简单的题型，考查孩子语文素养，让孩子在闯关中回顾知识，提升能力，并建立学习的自信心。“见字如面”、“背诵达人”、“能说会道”三个关卡，针对学生的识字、古诗词背诵、口语表达进行了全方面的考察。
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🧮数学篇🧮
在“运动达人”、“探秘能人”、“整理牛人”这三大关卡中，除了考查基础知识，更加重视学生的动手操作能力。这三个关卡以提高学习数学的兴趣为出发点，引导学生用数学的眼光看待问题，使学生体会到“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在”。
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这次活动充满挑战又富有童趣，充分调动了孩子们学习的热情。既是对学生知识和综合能力的检测，也是对教师在“双减”政策下教育教学成果的检测，更见证了孩子们的幸福童年，欢乐成长。
教无止境，千里之行，始于足下，我校将继续发扬优良作风，静下心来教育。潜下心来育人，脚踏实地，办人民满意的有特色的教育。
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照片：胡惠、梁萍
撰稿：胡惠