为期三天的“聚焦绘本教学 赋能专业成长”2023年宝鸡市全市特殊教育学校（资源中心）培智儿童绘本阅读教学专题培训，在中国残疾人福利基金会宝鸡星之家助残服务中心大力支持下，在宝鸡市特殊教育指导中心的精心组织和全体参训学员共同努力下，圆满结束取得丰硕成果。
提前谋划 组织得力
培训前市特殊教育资源中心，提早谋划，精心安排，印制学员手册，将所能遇到问题细节充分考虑，反复推敲，制定详实而周密培训计划，去除学员后顾之忧，温馨提醒，让全体学员倍感温暖。
内容科学 研学结合
培训内容上，资源中心结合我市特殊教育面临实际问题和短板，有针对性的选择绘本阅读教学，让大家大开眼界，真正认识到原来绘本阅读教学有如此之魅力，特殊儿童教育还可以借助绘本阅读出彩。
培训形式上也改变以往单纯的听讲为主，采用专家讲座，现场互动，答疑解惑，课堂观摩，课后探讨，专家点评。真正把教和研结合，达到以听促研，以听促学的目的。学员不仅仅学到知识，更是学到方法和先进理念。
培训效果上注重课堂观摩和课后反思相结合，针对培训内容，资源中心安排相应的巩固作业，除学员课后谈体会感悟外，还要根据培训内容制作绘本课堂实录，达到学以致用，学以解惑目的。
百花齐放 精彩纷呈
一花独放不是春，百花齐放春满园。培训过程中，中山市特殊教育学校教师陈玉梅绘本阅读团队，毫无保留的从不同角度阐释绘本的选择，绘本的使用，绘本的制作，绘本的理解等方面内容。大家体会到小绘本大学问，小绘本学问大。
借势而为 顺势而上
短暂培训成为出发的新起点，学员纷纷表示要将所学所思要与今后教学实践相结合，从零开始，从头做起，从模仿到创新，从追赶到超越，挖掘绘本阅读内涵，探究绘本阅读方法，更新绘本阅读理念，让绘本阅读教学成为助推特殊教育质量发展的加速器。为绘本阅读教学在宝鸡特殊教育领域绽放再立新功。